2025年上海公务员考试《公共基础知识》历年真题题库最新.docxVIP

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  • 2026-01-06 发布于山东
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2025年上海公务员考试《公共基础知识》历年真题题库最新.docx

2025年上海公务员考试《公共基础知识》历年真题题库

第一部分单选题(100题)

1、高层管理人员在一项战略的制定过程中,首先从自身角度提出观点,再引导员工提出其自身的看法,由他们自己作出决策并执行战略。上述主要体现的是战略实施的哪种类型()。

A.合作型

B.指挥型

C.变革型

D.文化型

【答案】:A

2、古人云:“运筹帷幄之中,决胜于千里之外”,这里的“运筹帷幄”反映了管理的:

A.组织职能

B.计划职能

C.领导职能

D.控制职能

【答案】:B

3、下列哪种领导类型最受人欢迎()。

A.民主型

B.独裁型

C.放任型

D.自决型

【答案】:A

4、××市农村工作委员会、××市乡镇企业局联合发文,表彰了8家农民自主创业先进单位与50名自主创业先进个人,该公文的标题最准确的是()。

A.《关于表彰××市农民自主创业先进单位、先进个人的决定通告》

B.《关于××市农村工作委员会、××市乡镇企业局决定表彰××市的通报》

C.《关于表彰××市农民自主创业先进单位、先进个人的通报》

D.《关于××市农村工作委员会、××市乡镇企业局决定表彰××市农民的通告》

【答案】:C

5、决策中的()是实现动态平衡、提高决策质量以及实现决策科学化的保证。

A.系统原则

B.预测原则

C.反馈原则

D.效益原则

【答案】:C

6、人大代表张青山经过大量的调查调研后,向燎原市第五届人民代表大会提交了两份()。

A.决议

B.议案

C.提案

D.意见

【答案】:D

7、下列不属于发文办理主要程序的是()。

A.复核

B.登记

C.传阅

D.核发

【答案】:C

8、根据亚当·斯密的观点,市场经济建设中政府对经济事务的管理应该使用()

A.看不见的手

B.看不见的手和看得见的手

C.看得见的手

D.看不见的手或看得见的手

【答案】:A

9、我国地产市场的土地转让是指()。

A.土地所有权的转让

B.土地收益权的转让

C.土地占有权的转让

D.土地使用权的转让

【答案】:D

10、苏轼为唐宋八大家之一,其()与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“苏黄米蔡”。

A.诗

B.词

C.书法

D.散文

【答案】:C

11、我国事业单位按照事业单位的经济来源,可分为全额拨款单位、差额拨款单位和:

A.行政收费单位

B.经营收费单位br

C.自收自支单位

D.服务收费单位

【答案】:C

12、维新变法、辛亥革命、新文化运动有着内在一致性的根源在于()。

A.同属资产阶级领导

B.同受封建主义的压迫

C.皆是资本主义经济发展的产物

D.同是民族危机的产物

【答案】:C

13、市场经济是一种()。

A.基本经济制度

B.资本主义形式

C.经济运行方式

D.生产经营方式

【答案】:C

14、在生产过程中,人们直接加工改造的对象是指()。

A.劳动资料

B.劳动手段

C.劳动者

D.劳动对象

【答案】:D

15、贵阳市政府通过的《行政机关行政负责人问责办法》规定:今后政府机关“一把手”失职,将通过通报批评、扣发薪金、停职反省手段严厉“问责”,并要通过媒体向社会公开道歉,实行行政机关行政负责人问责制,有利于政府机关及其工作人员()。

A.克服官僚主义和不正之风,杜绝腐败现象

B.增强依法行政意识,提高行政执法水平

C.保障公民的权利和自由,依法惩治犯罪

D.完善法律监督体系,确保法律的有效实施

【答案】:B

16、办好2022年北京冬奥会,是我国对国际奥林匹克大家庭的庄严承诺,也是实施京津冀战略的重要举措。我国关于2022年北京冬奥会的办奥理念是()。

A.环保、公平、竞争、和谐

B.绿色、共享、开放、廉洁

C.生态、温暖、公平、实用

D.共享、友好、竞争、绿色

【答案】:B

17、组织文化分为强文化和弱文化,二者最主要的区别在于对组织的认同程度不同。

A.价值观

B.行为方式

C.工作制度

D.管理手段

【答案】:A

18、关于公文的成文日期,下面表述正确的是()。

A.成文日期就是指公文印刷完毕的日期

B.成文日期是指公文撰写完成日期

C.成文日期不同于公文生效日期

D.成文日期就是领导签批的日期

【答案】:C

19、公文撰写中如引用了相关的文件内容,应予注明,注明的方式是()。

A.注明标题

B.注明发文字号

C.先注发文字号,后注文件标题

D.先注文件标题,后注发文字号

【答案】:D

20、在“两学一做”学习教育中,个别党员干部把学习理论当成包装自己的一种手段,不是为了武装头脑而是为了武装嘴巴,既不联系思想实际也不联系工作实际,学而不思,学而不信,学而不行。这

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