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辅导教案
：年级：辅导科目：
时间：学科：
正多边形和圆弧长与扇形的计算的应用.
教学内容教学重点
弧长和扇形的面积了解圆锥的侧面积计算，并会
圆锥的侧面积和全面积应用解决问题．
1.了解正多边形的概念、正多边形和圆的关系，会判定一个正多边形是对称图
形还是轴对称图形.
2.会通过等分圆心角的方法等分圆周，画出所需的正多边形.
教学目标3.经历探索弧长计算及扇形面积计算的过程
4.了解弧长计算及扇形面积计算，并会应用解决问题
5.了解圆锥的侧面积计算，并会应用解决问题．
6.经历探索圆锥侧面积计算的过程，发展学生的实践探索能力．
一、教学过程：
3、练习反馈
①基础练习
②提高性练习
学生解答，点评分析，逐项过关。
4、作业布置
二、本次课后作业：练习纸课后作业
审核人签字：
三、评定：
1、学生上次作业评价：○好○较好○一般○差
2、学生本次上课情况评价：○好○较好○一般○差
签字：
四、学生对于本次课的评价：
○差○一般○满意○特别满意学生签字：
签字：
附件1：反盗版
附件2：独家资源交换签约学校（放大查看）
学校参见：
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