2025大唐电商技术有限公司天津分公司招聘12人（公共基础知识）综合能力测试题附答案.docxVIP

2025大唐电商技术有限公司天津分公司招聘12人（公共基础知识）综合能力测试题

第一部分单选题(60题)

1、“当否，请指示”属于公文中（）的结束语。

A.命令

B.决定

C.决议

D.请示

【答案】：D

2、北斗人面对西方的技术垄断和封锁，一路披荆斩棘，不懈奋斗，使中国成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。这说明（）。

A.人的实践活动是历史的、发展的

B.意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用

C.把握矛盾普遍性是正确认识事物的基础

D.发展的总趋势是前进性和反复性的统一

【答案】：A

3、我国《民法典》规定，收养（）以上未成年人的，应当征得被收养人的同意。

A.6周岁

B.8周岁

C.10周岁

D.12周岁

【答案】：B

4、关于某国货币汇率升高，下列描述正确的是（）。

A.有利于出口，不利于进口

B.有利于进口，不利于出口

C.能够增加外汇储备

D.能够增强外商投资吸引力

【答案】：B

5、抢劫信用卡后使用、消费的，以（）为抢劫数额量刑。

A.不计数额，根据情节轻重量刑

B.行为人实际使用、消费的数额

C.卡内余额

D.信用卡额度

【答案】：B

6、一切管理活动的共性是（）。

A.为了实现特定目标

B.使管理职能专业化

C.管理组织均按照科层制设立

D.实行组织控制的例外原则

【答案】：A

7、在控制理论中，属于事后控制方式的是（）。

A.防微杜渐

B.集腋成裘

C.审时度势

D.亡羊补牢

【答案】：D

8、以下选项中，体现人格平等的是（）。

A.家暴

B.重男轻女

C.啃老

D.相互扶持

【答案】：D

9、坚毅不拔的青松，挺拔多姿的翠竹，傲雪报喜的冬梅，被称为“岁寒三友”，文人雅士借此事表达自己对健全人格的追求。这表明（）。

A.文化能增强人的知识和技能

B.文化是一种物质力量

C.优秀的文化能丰富人的精神世界，培养和塑造健全人格

D.文化推进社会的进步

【答案】：C

10、关于坚持党的基本路线一百年不动摇，错误的说法是（）。

A.表明我党的坚持这一路线的坚定性和长期性

B.是建设有中国特色社会主义事业的客观要求

C.只是一种口号，并不一定实行

D.克服了在党的基本路线问题上的各种模糊的认识和“左”的阻力

【答案】：C

11、王某犯多项罪行，分别判5年、10年、15年有期徒刑，法院对王某执行数罪并罚时，最高可处（）有期徒刑。

A.15年

B.20年

C.25年

D.30年

【答案】：B

12、电子制造企业想多营利，就应该尽量（）。①缩短生产该商品的个别劳动时间②提高生产该商品的个别劳动生产率③提高生产该商品的社会劳动生产率④缩短生产该商品的社会必要劳动时间

A.①②

B.①③

C.①④

D.③④

【答案】：A

13、下列有关报告的描述不正确的是（）。

A.事后行文

B.上行文

C.陈述性语言为主

D.相关上级单位必须回复

【答案】：D

14、我国各民族自治地方的人民政府都是（）统一领导下的国家行政机关。

A.国家主席

B.中央军委

C.国务院

D.人民政协

【答案】：C

15、公布人民币汇率的是：

A.商务部

B.国家发改委

C.中国人民银行

D.中国银行

【答案】：C

16、按照《中华人民共和国个人所得税法》的规定，每个公民都有依法缴纳个人所得税的义务。以下不应纳入个人所得税的是：（）。

A.劳务报酬所得

B.稿酬所得

C.福利费所得

D.工资收入

【答案】：C

17、毛泽东提出务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风，是在党的（）提出的。

A.七大

B.七届二中全会

C.七届三中全会

D.八大

【答案】：B

18、当前中国面临的贸易摩擦不但源于产业结构、贸易政策等经济因素，也与中国国际地位的上升息息相关。这反映了（）。

A.事物的发展是前进性和曲折性的统一

B.事物之间的因果联系是复杂多样的

C.事物的性质是由矛盾的主要方面决定的

D.结构变化会引起事物性质的变化

【答案】：B

19、组织最大的资源是（）。

A.资金

B.人

C.产品

D.不动产

【答案】：B

20、为减少流通中的货币量，减轻通货膨胀的压力，下列选项中，A国政府最有可能采取的财政政策是（）。

A.减少政府开支

B.减少税收

C.降低再贴现率

D.降低利率

【答案】：A

21、为真正扎根基层，服务群众，各地有很多做法值得参考，则其中不包括（）。

A.始终运用专业化的语言，将各项成果传递给当地群众

B.做到心中始终装着人民，拜群众为师，虚心向群众