2025~2026学年吉林省四平市第三中学校七年级上学期期中历史试卷.docVIP

2025~2026学年吉林省四平市第三中学校七年级上学期期中历史试卷

一、选择题

1.我国历史源远流长，我国的人类史长达（）

A．千万年

B．百万年

C．一万年

D．五千年

2.根据中国人类学家的划分，山顶洞人属于（）

A．早期猿人

B．晚期猿人

C．早期智人

D．晚期智人

3.当人类不仅靠采集食物，而且可以靠栽培植物养活自己时，人类就实现了一次伟大的经济革命。这场“革命”是指（）

A．原始农业兴起

B．聚族而居

C．采集狩猎

D．人工取火

4.距今约5000年的大汶口文化遗址，部分墓葬中出土了象牙梳、象牙雕筒等，有的墓葬中却一无所有。这说明当时（）

A．经济发展迅速

B．贫富分化出现

C．法治观念突出

D．中央集权确立

5.人类社会进入文明社会的重要标志包括（）

①发明陶器②出现私有制③产生阶级④产生国家

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

6.海内外华人以炎黄子孙自称。每年，满怀虔诚与崇敬的中华儿女会以多种形式祭祀炎帝和黄帝。其原因是

A．他们创造了使用至今的汉字

B．他们带领人们根治了水患

C．他们是中华民族的人文初祖

D．他们建立了我国历史上第一个国家

7.中国历史上的第一个王朝是（）

A．夏朝

B．商朝

C．西周

D．东周

8.为西周的建立奠定基础的关键战役是（）

A．阪泉之战

B．涿鹿之战

C．牧野之战

D．马陵之战

9.春秋末期先后北上争霸的东南地区的诸侯国有（）

A．齐国和晋国

B．鲁国和燕国

C．吴国和越国

D．秦国和赵国

10.“华夏”，本义指衣冠华美又重礼仪，后逐渐演化为文化、政治实体，在春秋战国时被周边民族所认同。这种华夏认同观念（）

A．扩大了战争规模

B．产生了阶级分化

C．促进了民族交融

D．巩固了分封制度

11.“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城。”材料反映了战国时期的战争具有（）

A．正义性

B．合理性

C．残酷性

D．必然性

12.习近平在2021年全国政协会议指出：“坚持教育公益性原则，着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系……办好人民满意的教育。”孔子的下列观点，最能体现该讲话精神的是（）

A．因材施教

B．温故知新

C．有教无类

D．仁者爱人

13.“促进了思想文化的繁荣，为古代思想文化的发展奠定了基础”。材料描述的是百家争鸣的（）

A．背景

B．内容

C．性质

D．影响

14.《尚书》记载：“惟殷先人，有典有册。”意思是说，殷朝的先人就已经有书册了。这里书册的材料是（）

A．竹简

B．龟甲和兽骨

C．丝帛

D．纸张

15.“青铜的岁月，凝聚成大方鼎。走过数千年……挺立在此刻的明亮中。”诗歌中的青铜器是由下列哪些成分构成的（）

A．铜、铁、锡

B．金、银、铜

C．铜、锡、铅

D．铁、锡、铅

二、材料题

16.阅读下列材料，回答问题。

材料一：周口店北京人遗址的发现，使《物种起源》作者达尔文创立的人类发源地在非洲的理论发生了动摇。同时，周口店猿人洞中石器、骨器以及用火遗迹的发现，又使北京人遗址在人类起源科学研究上的地位达到了划时代的顶峰。——《寻找祖先：“北京人”头盖骨化石示踪迹》

材料二：

(1)结合所学，写出一例材料一中“石器”的类型名称。“用火遗迹”说明“北京人”已经掌握了哪项技能？这项技能有什么意义？

(2)写出一例材料二中图一遗址出土的乐器名称。图一遗址属于哪一文化类型？除图一外，再写出一例此文化类型的代表性遗址。

(3)根据材料二并结合所学，依次写出图二、图三玉器的用途。从良渚古城考古发现中能够得出怎样的结论？

(4)按照载体划分，材料二属于哪一史料类型？

17.阅读下列材料，回答问题。

材料一：大道之行也，天下为公。选贤与能……，是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。

——《礼记·礼运》

材料二：周初将王族、功臣和旧贵族的后代分封到各地做诸侯，建立诸侯国，受封者则必须对周王承担各种义务，并受周王控制。此制度加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。

——摘编自《周代社会辨析》

(1)材料一中“天下为公”指的是哪一政治制度？此制度选取联盟首领的标准是什么？

(2)材料一中“天下为家”指的是哪一政治制度？中国历史上第一个