天津市天津中学2026年公开招聘备考题库及答案详解（夺冠系列）.docxVIP

天津市天津中学2026年公开招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列公文标题拟写错误的是（）。

A.XX市水利局关于新增事业单位申请办公用房的请示

B.XX公司关于对张XX严重渎职的通报批评决定

C.XX市防汛指挥部关于嘉奖XX乡的命令

D.关于转发XX县政协工作室实行慈善捐款定期公布制度的研究报告的通知

【答案】：B

【解析】该题考察公文标题的正确拟写。对于标题中出现“通报批评决定”这种表述是错误的，通报和决定是两种不同的公文文种，不能杂糅使用，所以包含“通报批评决定”的标题拟写有误。而“XX市水利局关于新增事业单位申请办公用房的请示”符合请示文种标题的拟写规范，由发文机关、事由和文种构成；“XX市防汛指挥部关于嘉奖XX乡的命令”符合命令文种标题拟写规范，用于宣布嘉奖事项；“关于转发XX县政协工作室实行慈善捐款定期公布制度的研究报告的通知”，转发类通知标题拟写也是正确的，表明了通知的转发性质和转发内容。综上，标题拟写错误的是包含“通报批评决定”的那个。

2、“清明前后，种瓜点豆”，“朝霞不出门，晚霞行千里”。这些古老的谚语是我国先民通过观察时令、天气等方面的特征与生活、生产之间的联系而形成的知识体系，至今对人们的生产和生活还有重要影响。这说明（）。①实践活动是人们获得对具体事物认识的来源②意识对人们改造客观世界活动起指导作用③意识的主动创造性使得人能认识和发展规律④人们能够根据事物固有联系建立新的联系

A.①②

B.②③

C.①③

D.②④

【答案】：A

【解析】认识来源于实践，题干中的谚语是我国先民通过“观察时令、天气等方面的特征”这一实践活动得出的认识，体现了实践活动是人们获得对具体事物认识的来源，此观点正确。认识对实践活动具有指导作用，先民通过观察时令、天气等特征形成了一套知识体系，至今对人民的生产和生活还有重要影响。知识体系属于意识的范畴，通过这种意识可以指导今天的生产和生活，体现了意识对人们改造客观世界活动起指导作用，此观点正确。规律具有客观性和普遍性，不以人的意志为转移，人们不能创造、改变和消灭规律，只能认识它，题干中说人能够认识和发展规律，这种表述错误。此外，意识的主动创造性是指，我们在认识客观事物时会主动创造出一些现实不能直接感觉到的认识，比如人们会追溯过去，预测未来。但题干中人们对生产生活过程中的联系和特征的把握没有体现意识的主动创造性，此观点错误。人们能够根据固有联系建立新的联系，选项本身表述没有问题，但是题干中只提到了先民认识到观察时令、天气等方面的特征与生活、生产之间的联系，并没有涉及到新的联系，此观点错误。因此，前两个观点正确。

3、下列关于公文格式的说法中，不正确的一项是：

A.发文机关标识一般由发文机关全称或规范化简称后加“文件”两字组成，套红印刷

B.主送机关又称抬头、上款，书写在标题之下靠左顶格位置

C.附件是公文的重要组成部分，附件名称一般需加书名号

D.印章是制发机关对公文生效负责的凭证。通常，联合上报的公文，由主办机关加盖印章；联合下发的公文，发文机关都应加盖印章

【答案】：C

【解析】发文机关标识通常由发文机关全称或规范化简称后加“文件”两字构成，并且使用套红印刷，该说法正确。主送机关也叫抬头、上款，会书写在标题之下靠左顶格的位置，此说法无误。对于附件，它属于公文的重要部分，但附件名称一般是不加书名号的，所以这一选项说法错误。印章是制发机关对公文生效负责的凭证，联合上报的公文由主办机关加盖印章，联合下发的公文发文机关都要加盖印章，该说法正确。因此不正确的一项是关于附件名称需加书名号的表述。

4、部门之间的竞争是以（）

A.资本转移为特征的

B.资本循环为特征的

C.资本周转为特征的

D.价格竞争为特征的

【答案】：A

【解析】部门之间的竞争，是不同生产部门为了争夺有利的投资场所而展开的竞争。资本会在不同部门之间进行流动和转移，当某个部门的利润率高时，其他部门的资本就会向该部门转移；反之，当某个部门利润率低时，该部门的资本就会向其他利润率高的部门转移。这种资本在部门之间的转移流动是以资本转移为特征的，资本转移是部门竞争的重要表现形式和特征。资本循环指产业资本从一定的职能形式出发，顺次经过购买、生产、销售三个阶段，分别地采取货币资本、生产资本、商品资本三种职能形式，实现了价值的增值，并回到原来出发点的全过程，它强调的是资本在一次运动中的形态变化和价值增值过程，并非部门间竞争的特征。资本周转是指不断重复、周而复始的资本循环过程，它主要考察资本运动的速度和效率，反映资本周转时间和次数等情况，也不是部门竞争的特征。价格竞争是指企业运用价格手段，通过价格的提高、维持或降低，以及对竞争者定价或变价的灵活反应等，来与竞争者争夺市场份额的一种竞争方式，这主