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2025年小学英语口语专项训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

考生姓名：__________班级：__________日期：__________

第一部分：口语互动

1.请用英语简单介绍一下你的家庭，包括你和家人的名字。试着介绍一下你最喜欢家里的哪一位成员，并说明原因。

2.现在是上午九点半，你正在和你的英语老师打招呼。请用英语说出你会说什么，并模仿老师的回应。

3.你的朋友拿着一个蓝色的球，请你用英语问他/她：“这是什么颜色？”然后让你的朋友回答。

第二部分：看图说话

1.请看下面的图片。图中画了谁？他们在哪里？他们在做什么？请用几句话描述一下这张图片。

（此处应插入一张图片，例如：一个男孩在公园里放风筝）

2.请看这张图片。这是一个星期天的早晨。描述一下图片中的人正在做什么，以及他/她可能接下来会做什么。

（此处应插入一张图片，例如：一位女士在厨房做早餐）

第三部分：情景对话

1.你想去学校的图书馆，但是你不认识路。请用英语向一位老师问路，告诉老师你想去哪里，并请老师告诉你怎么走。

2.你的同学想买一个新铅笔盒，但他/她不知道买什么颜色的好。请你用英语问问他/她喜欢什么颜色，并提供两个你建议的颜色，并简单说明理由。

第四部分：语音模仿

1.请模仿下面的单词，注意读准音标，并尽量读得像录音一样好听。

*happy/?h?pi/

*sunshine/?s?n?a?n/

*beautiful/?bju?t?fl/

2.请模仿下面的句子，注意模仿它们的语调和节奏。

*Ilikeplayingfootballafterschool.

*Lookatthebeautifulflowers!

第五部分：简单叙述

1.请描述一下你最喜欢的季节，并说明你为什么喜欢这个季节。试着用上至少三个不同的形容词来描述这个季节。

2.假设你收到了一个生日礼物，请用英语简单介绍一下这个礼物是什么，它是什么颜色的，以及你喜不喜欢这个礼物，为什么。

试卷答案

第一部分：口语互动

1.答案：范例：MynameisLily.Ihaveamother,afatherandabrother.Myfatherismyfavoritefamilymemberbecauseheisveryfunny.

解析思路：考察学生能否运用核心词汇（family,member,name,father,mother,brother,favorite,funny）进行简单的自我介绍和家庭描述，并能表达简单的个人喜好和理由。

2.答案：范例：Hi,teacher!Howareyoutoday?Iamfine,thankyou.Andyou?

解析思路：考察学生在特定时间背景下，与老师进行简单问候的口语能力，包括常用问候语（Hi/Hello,Howareyou?）和回应（Iamfine,thankyou.）的运用。

3.答案：范例：Whatcoloristhisball?Itsblue.

解析思路：考察学生运用简单疑问句（Whatcoloris...?）询问物品颜色，以及运用基本词汇（blue）回答问题的能力。同时考察基本的问答互动流程。

第二部分：看图说话

1.答案：范例：Itsaboy.Heisinthepark.Heisflyingakite.

解析思路：考察学生观察图片的能力，并能运用简单句描述图片内容，包括人物（boy）、地点（park）和活动（flyingakite）。要求学生能抓住图片的主要信息进行口头表达。

2.答案：范例：Thewomanismakingbreakfastinthekitchen.Shemightdrinkcoffeeorreadthenewspaperafterbreakfast.

解析思路：考察学生根据图片猜测情境和人物活动的能力，并能进行简单的推断（mightdo）。要求学生能理解图片所描绘的日常场景（makingbreakfast），并运用相关词汇（woman,kitchen,breakfast,coffee,newspaper）进行描述和推断性表达。

第三部分：情景对话

1.答案：范例：Excuseme,teacher.HowcanIgettothelibrary?Go