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2024~2025学年湖南省安化县思源实验学校上学期九年级历史12月份检测卷
一、选择题
1.某旅行社为配合中学生研学旅行,制作了下面的旅行广告,其中符合历史事实的一句广告词是()
A.沿尼罗河而行,了解象形文字,领略胡夫金字塔的壮美
B.在两河流域驻足,了解种姓制度,欣赏古巴比伦城遗址
C.在恒河南岸观光,了解楔形文字,感受古代印度的风采
D.参观罗马历史博物馆,看汉谟拉比石柱,感叹海洋文明的魅力
2.有学者写道:“当公元前2世纪到来的时候,已经没有任何一个环地中海国家敢说可以消灭罗马共和国,但罗马却危机重重……罗马需要转变,否则就是衰弱甚至灭亡。贵族与平民之间的矛盾开始动摇共和国的根基,也最终送来了帝国。”为了解决“贵族与平民之间的矛盾”,罗马()
A.制定了《汉谟拉比法典》
B.颁行了《十二铜表法》
C.首创了“元首制”
D.编纂了《查士丁尼法典》
3.某历史课场景:内容涉及欧洲“最美好的花朵”,免赋税特权、司法特权等。据此判断,这堂课主要探究的是()
A.基督教兴起
B.封君与封臣
C.大学的兴起
D.城市的自治
4.《查士丁尼法典》的序言中写道:“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固,这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”这说明查士丁尼()
A.宣扬君主专制
B.重视法律手段
C.热衷对外战争
D.鄙薄科学技术
5.14世纪中期以后一些有经济实力的农民通过各种途径扩大耕地面积,同时雇佣少地或无地的农民为自己耕种。这种新的经营方式是()
A.垦殖运动
B.家庭手工作坊
C.手工工场
D.租地农场
6.作者借梦游“地狱”“炼狱”“天堂”三界,描写现实生活中的各色人物,抨击教会的贪婪腐化,表达了市民阶层的情感与理想。该作者及作品是()
A.荷马《荷马史诗》
B.但丁《神曲》
C.薄伽丘《十日谈》
D.莎士比亚《哈姆雷特》
7.近代法国史学家薛纽伯曾说:“旧时的法律是贵族,它把人分成一些不平等的阶级……现社会是德谟克拉西(民主)的,它已使一切人在法律之前平等。”法国大革命期间能反映该思想的法律文件是()
A.《独立宣言》
B.《人权宣言》
C.《权利法案》
D.《国际歌》
8.下面所示为章西女王的誓言。该史料可用于研究()
我绝不放弃我的章西,谁敢占领章西,绝没有好下场。——章西女王
A.美国独立战争
B.拉美独立运动
C.印度民族大起义
D.非洲民族独立运动
9.下面示意图表现的主题是
A.推翻沙皇专制统治的道路
B.俄国沙皇废除农奴制改革
C.改革推动了俄国社会进步
D.俄国资本主义经济的发展
10.19世纪中后期,“日本官员们穿上了燕尾服;理发馆的生意开始忙碌起来,男人们剪掉发辫,修剪成西式短发”。这些现象的出现是由于明治政府()
A.文明开化影响社会生活
B.殖产兴业推动经济发展
C.政治改革促进社会平等
D.教育发展提升国民素质
11.1859年《物种起源》的出版,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,在生物科学领域掀起了一场伟大的革命。这本书的作者是()
A.牛顿
B.巴尔扎克
C.托尔斯泰
D.达尔文
12.下图是某一战役的部分信息,该战役的作战双方是()
时间:1916年
形式:阵地战
别称:“绞肉机”“地狱”“屠场”
A.法国军队与德国军队
B.德国军队与俄国军队
C.英法联军与德国军队
D.英法联军与德奥联军
13.“社会主义思想不是从来就有的,而是伴随着资本主义的产生而产生的。”无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是()
A.宪章运动
B.巴黎公社
C.二月革命
D.十月革命
14.当被殖民者开始能用自己的头脑思考,并寻找到最切实际和最有力的反抗方式,殖民者的统治体系就面临崩溃。甘地找到的反抗方式是
A.进行暴力革命
B.大力发展经济
C.非暴力不合作
D.发动宫廷政变
15.第一次世界大战结束后,美、英、日等帝国主义国家为重新瓜分远东和太平洋地区的殖民地和势力范围,召开了一次国际会议,又称太平洋会议,实质上是巴黎和会的继续。这次会议召开的地点是
A.巴黎
B.华盛顿
C.伦敦
D.纽约
16.图表显示了1929—1933年资本主义世界工业生产的发展情况。该图表所反映的经济现象最终引发的政治现象是
A.第一个社会主义
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