2025-2026学年六年级数学上学期期末全真模拟·情境提高卷01（冀教版）数学（提高卷01）（解析版）.docxVIP

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2025-2026学年六年级数学上学期期末全真模拟（提高卷01）

（考试分数：100分+10分；考试时间：90分钟）

注意事项：

1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。

2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。

3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。

4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。

5．测试范围：全册。

一、认真读题，仔细填空（每空1分，共21分）

1．【新情境】中国向外传播文化的途径之一是孔子学院。某一年底，全球已有146个国家（地区）建立了525所孔子学院，其中“一带一路”沿线有53国设立140所孔子学院。此时，“一带一路”沿线设立的孔子学院占全球的()%。（百分号前保留一位小数）

【答案】26.7

【分析】百分比表示一个数是另一个数的百分之几；求“一带一路”沿线设立的孔子学院占全球的百分比，即“一带一路”沿线设立孔子学院140所÷全球孔子学院525所×100%，列式计算即可。注意百分号前保留一位小数，则计算140÷525保留3位小数。

【详解】140÷525×100%

≈0.267×100%

≈26.7%

所以“一带一路”沿线设立的孔子学院占全球的26.7%。

2．0.75＝＝12÷（????）＝（????）∶8＝（????）%＝（????）折。

【答案】12；16；6；75；七五

【分析】分数的分子相当于被除数、比的前项，分母相当于除数、比的后项，分数的分子和分母，同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。据此先将小数化成分数，根据分数与除法和比的关系，以及它们通用的基本性质进行填空；小数化百分数，小数点向右移动两位，添上百分号即可；根据几折就是百分之几十，确定折数。

【详解】0.75＝、9÷3×4＝12；12÷3×4＝16；8÷4×3＝6；0.75＝75%＝七五折

0.75＝＝12÷16＝6∶8＝75%＝七五折

3．小圆的半径是3厘米，大圆的直径是8厘米，那么大圆和小圆的直径之比是()，周长之比是()，面积之比是()。

【答案】4∶34∶316∶9

【分析】小圆的半径是3厘米，则它的直径是3×2＝6（厘米）；大圆的直径是8厘米，则它的半径是8÷2＝4（厘米）。那么大圆和小圆的直径之比是8∶6，再根据比的性质把它化成最简整数比即可；圆的周长＝πd，圆的面积＝πr2，据此分别求出大圆和小圆的周长与面积，再写成比的形式，最后化成最简整数比。

【详解】小圆直径：3×2＝6（厘米）

大圆半径：8÷2＝4（厘米）

8∶6

＝（8÷2）∶（6÷2）

＝4∶3

8π∶6π

＝（8π÷2π）∶（6π÷2π）

＝4∶3

42π∶32π

＝16π∶9π

＝（16π÷π）∶（9π÷π）

＝16∶9

则大圆和小圆的直径之比是4∶3，周长之比是4∶3，面积之比是16∶9。

4．【重难点】一个精密仪器零件的实际长度是4毫米，画在设计图上长2厘米，这幅设计图的比例尺是()。在比例尺是的地图上，量得A、B两地之间的距离是6厘米，两地的实际距离是()千米。

【答案】5∶1360

【分析】已知比例尺和图上距离，要求实际距离，图上距离÷比例尺＝实际距离，注意单位换算。

【详解】2厘米∶4毫米＝20毫米∶4毫米＝（20÷4）∶（4÷4）＝5∶1

6厘米∶

＝6×6000000

厘米）米＝360千米

两地的实际距离是360千米。

【点睛】此题主要考查了比例尺的知识，图上距离∶实际距离＝比例尺。

5．把一张半径3厘米的圆形彩纸对折剪成两个半圆，两个半圆的周长和比原来圆的周长多()厘米，两个半圆的面积和是()平方厘米。

【答案】1228.26

【分析】把一张半径为3厘米的圆形彩纸对折剪成两个半圆，则半圆的周长＝一半圆的周长＋直径，则两个半圆的周长＝一个圆的周长＋2个直径，用两个半圆的周长减去一个圆的周长即可。半圆面积＝圆的面积÷2，由此可知两个半圆面积＝圆的面积。根据圆的面积公式：S＝πr2，把数代入即可求解。

【详解】由分析可知，两个半圆的周长比原来的圆的周长多了2个直径

2×3×2

＝6×2

＝12（厘米）

两个半圆的面积：3.14×3×3

＝9.42×3

＝28.26（平方厘米）

【点睛】本题主要考查半圆的周长以及圆的面积公式，熟练掌握圆的面积公式并灵活运用，要