重庆电力高等专科学校2025年第四批合同制员工招聘备考题库及答案详解（新）.docxVIP

重庆电力高等专科学校2025年第四批合同制员工招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2019年，王某使用仿古做旧的唐三彩冒充唐朝时期的真文物唐三彩，以100万元的价格出售给徐某，当场收取徐某定金30万元，约定半个月后收齐尾款。后来徐某心生怀疑，要求与王某一同请有关专家进行鉴定，王某因害怕事情暴露，携带款项潜逃。王某的行为构成（）。

A.招摇撞骗罪

B.敲诈勒索罪

C.诈骗罪

D.盗窃罪

【答案】：C

【解析】该行为构成诈骗罪。诈骗罪是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为。在本题中，王某以仿古做旧的唐三彩冒充真的唐朝文物唐三彩，属于虚构事实；以100万元出售给徐某并收取定金和尾款，且后因害怕事情败露携款潜逃，体现其非法占有他人财物的目的，符合诈骗罪的构成要件。招摇撞骗罪是指为谋取非法利益，假冒国家机关工作人员的身份或职称，进行诈骗，损害国家机关的威信及其正常活动的行为。本题中王某并未假冒国家机关工作人员身份，所以不构成招摇撞骗罪。敲诈勒索罪是指以非法占有为目的，对被害人使用威胁或要挟的方法，强行索要公私财物的行为。本题中王某未对徐某使用威胁或要挟手段，不符合敲诈勒索罪的构成特征。盗窃罪是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃公私财物的行为。本题并非秘密窃取，而是通过欺骗手段获取财物，因此不构成盗窃罪。

2、依据马克思劳动价值理论，具体劳动和抽象劳动分别决定商品的（）。

A.价值和使用价值

B.使用价值和交换价值

C.交换价值和使用价值

D.使用价值和价值

【答案】：A

【解析】本题可依据马克思劳动价值理论中抽象劳动和具体劳动与商品价值和使用价值的关系来进行分析。具体劳动是指在一定具体形式下进行的劳动，它创造商品的使用价值。不同的具体劳动生产出不同的使用价值，比如裁缝的具体劳动生产出衣服，厨师的具体劳动做出美食，这些衣服和美食都具有不同的使用价值，满足人们不同的需求。抽象劳动是撇开劳动的具体形式的无差别的人类劳动，它形成商品的价值。商品之所以能够按照一定比例进行交换，是因为它们都耗费了人类无差别的劳动，即抽象劳动。所以，抽象劳动决定商品的价值，具体劳动决定商品的使用价值。

3、下列选项中，不属于我国公民人身自由权的是（）。

A.劳动者的休息权

B.公民的身体不受非法侵犯

C.公民的住宅不受侵犯

D.公民的通信自由和通信秘密受法律保护

【答案】：A

【解析】人身自由权是公民最基本的权利之一，它包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯以及通信自由和通信秘密受法律保护等方面。公民的身体不受非法侵犯体现了人身自由不受侵犯，是人身自由权的重要内容；公民的住宅不受侵犯保障了公民在自己居住场所内的安全和安宁，属于人身自由权范畴；公民的通信自由和通信秘密受法律保护确保了公民在通信方面的自主性和隐私性，也是人身自由权的一部分。而劳动者的休息权是劳动者为保护身体健康和提高劳动效率而休息和休养的权利，它属于社会经济权利，并非人身自由权。因此，不属于我国公民人身自由权的是劳动者的休息权。

4、我国社会主义初级阶段以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是由（）。

A.我国社会主义初级阶段国情决定的

B.我国基本政治制度决定的

C.我国社会的主要矛盾决定的

D.我国现阶段的分配制度决定的

【答案】：A

【解析】我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是由我国社会主义初级阶段国情决定的。我国处于社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡，这就决定了不能实行单一的公有制，而需要多种所有制经济共同发展来适应不同层次的生产力。一个国家的基本政治制度是由经济基础决定的，而非基本政治制度决定基本经济制度，所以不能由基本政治制度来决定基本经济制度。我国社会的主要矛盾反映的是社会需求与供给之间的关系，它会影响经济政策的调整，但不是决定基本经济制度的根本因素。我国现阶段的分配制度是按劳分配为主体、多种分配方式并存，分配制度是由基本经济制度决定的，而不是分配制度决定基本经济制度。综上，该题应选我国社会主义初级阶段国情决定的这一选项。

5、用于对下级机关布置工作，阐明工作活动指导原则的领导指导性文件是：

A.命令

B.指示

C.批复

D.函

【答案】：B

【解析】命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。批复是答复下级机关请示事项时使用的文种。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。而指示是用于对下级机关布置工作，阐明工作活动的指导原则的领导指导性文件。所以正确答案是用于对下级机关布置工作，阐明工作活动指导原则的领导指导性