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- 2026-01-07 发布于辽宁
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第九章统计与统计案例
第43讲随机抽样的方法、用样本估计总体
链教材夯基固本
激活思维
1.某班有30位同学,他们依次编号为01,02,…,29,30,现利用下面的随机数表选取5位同学组建“文明校园督查组”.选取方法是从随机数表的第1行的第5列和第6列数字开始,由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5位同学的编号为(C)
41792
71635
86089
32157
95620
92109
29145
74955
82835
98378
83513
47870
20799
32122
A.08 B.21
C.09 D.14
【解析】从随机数表的第1行的第5列和第6列数字开始,则取得的数字分别为27,16,35(舍去),86(舍去),08,93(舍去),21,57(舍去),95(舍去),62(舍去),09,最终取得的第5个编号为09.
2.某校的书法绘画、乐器演奏、武术爱好三个兴趣小组的人数分别为600,400,300.若用分层随机抽样的方法抽取n名学生参加某项活动,已知从武术小组中抽取了6名学生,则n的值为(D)
A.20 B.22
C.23 D.26
【解析】因为武术爱好小组的人数占总人数的比值为eq\f(300,600+400+300)=eq\f(3,13),所以根据分层随机抽样的特点得eq\f(6,n)=eq\f(3,13),解得n=26
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