重庆电力高等专科学校2025年第四批合同制员工招聘备考题库及1套参考答案详解.docxVIP

重庆电力高等专科学校2025年第四批合同制员工招聘备考题库及1套参考答案详解.docx

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重庆电力高等专科学校2025年第四批合同制员工招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、()是中国传统思想文化里自然哲学与人文实践的理论根源,是古代汉民族思想、智慧的结晶,被赞誉为“大道之源”。

A.《尚书》

B.《论语》

C.《道德经》

D.《周易》

【答案】:D

【解析】该题正确答案应选《周易》。《周易》是中国传统思想文化中自然哲学与人文实践的理论根源,是古代汉民族思想、智慧的结晶,被誉为“大道之源”。《尚书》是我国最早的一部历史文献汇编,被尊为“政书之祖,史书之源”,它记载了虞、夏、商、周时期,涉及政治、宗教、思想、哲学、艺术、法令、天文、地理、军事等诸多领域,并非“大道之源”。《论语》是孔子及其弟子的言行录,集中体现了儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等,主要反映的是儒家的思想理念,并非中国传统思想文化中自然哲学与人文实践的理论根源和“大道之源”。《道德经》是道家创始人老子的著作,阐述了道家的哲学思想、政治主张等,虽然对中国思想文化影响深远,但它不是中国传统思想文化中自然哲学与人文实践的理论根源和“大道之源”。

2、政治上主张“无为而治”“不尚贤,使民不争”的思想家是()。

A.孔子

B.庄子

C.老子

D.墨子

【答案】:C

【解析】本题可根据各思想家的主要思想来逐一分析。该题询问主张“无为而治”“不尚贤,使民不争”的思想家是谁。“无为而治”是道家的基本思想,也是其修行的基本方法;“不尚贤,使民不争”出自《道德经》,意思是不推崇有才德的人,导使老百姓不互相争夺。选项中涉及的人物分别为孔子、庄子、老子和墨子。孔子是儒家学派创始人,他的思想核心是“仁”和“礼”,强调道德伦理和社会秩序,倡导通过教育和道德感化来治理国家,并非主张“无为而治”,所以该选项不符合要求。庄子是道家学派的重要代表人物,他继承和发展了老子的思想,强调个体的自由和精神的超越,追求逍遥自在的境界,但“无为而治”“不尚贤,使民不争”这一观点并非由他提出。老子是道家学派的创始人,其思想主张包括“无为而治”,认为统治者不过多干预,让社会自然发展;“不尚贤,使民不争”也是老子的观点,所以该项符合题意。墨子是墨家学派的创始人,他主张“兼爱”“非攻”“尚贤”“节用”等,强调无差别地爱一切人,反对战争,选拔贤能之人等,与“无为而治”和“不尚贤,使民不争”的思想不符。综上,答案为老子。

3、总经理对业务部门和职能部门均实施垂直式领导。各级直线管理人员在其职权范围内,对直接下属拥有指挥和命令的权力,并且要对这一职责承担全部责任。职能管理部门作为总经理的参谋与助手,不具备直接指挥权,其与业务部门之间仅是指导关系,而非领导关系。具有这种特点的组织结构属于()。

A.职能制

B.直线职能制

C.事业部制

D.模拟分权制

【答案】:B

【解析】这种组织结构具有总经理对业务和职能部门垂直式领导,各级直线管理人员在职权范围内对直接下属有指挥和命令权力并承担全部责任,职能管理部门是参谋助手无直接指挥权,与业务部门是指导关系而非领导关系的特点。职能制中职能部门有直接指挥权,与描述不符;事业部制是在企业内部按产品、地区或顾客等划分事业部,各事业部有相对独立经营自主权,与题目特点不同;模拟分权制是介于直线职能制与事业部制之间的组织形式,也不符合描述。而直线职能制就是以直线为基础,在各级行政负责人之下设置相应职能部门,作为该级行政负责人参谋,职能部门无直接指挥权,与题目所给组织结构特点一致。所以该组织结构属于直线职能制。

4、为解决高校就业问题,政府对前往西部地区和条件艰苦的重点单位及行政机关就业的学生,在工资、待遇和生活条件方面给予较大优惠。这是政府运用()手段履行行政职能的体现。

A.文化

B.经济

C.法律

D.宣传教育

【答案】:B

【解析】该题考查政府履行职能的手段。政府履行职能的手段主要有经济手段、法律手段和行政手段等。经济手段是指政府通过制定和实施经济政策、运用经济杠杆来调节经济活动,以实现宏观调控目标的手段。在本题中,政府对去西部地区和条件艰苦的一些重点单位和行政机关就业的学生,在工资、待遇和生活条件上给予较大的优惠,这是通过经济利益的调整来引导学生的就业选择,属于运用经济手段履行行政职能。文化手段通常是指政府通过发展教育、科技、文化、卫生等各项事业,提高公民的文化素质和精神境界,以促进社会的全面进步。本题中并未涉及文化方面的内容。法律手段是指政府通过制定和执行法律法规来规范经济和社会行为,维护社会秩序和公共利益。本题没有体现法律相关措施。宣传教育手段是指政府通过宣传、教育等方式,引导公民树立正确的价值观和行为准则,增强公民的社会责任感和法治意识。题干中并非主要通过宣传教育来解决就业问题。综上,答案为运用经济手段履行行政职能

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