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湖南中医药大学湘杏学院
《伤寒论》2023-2024学年第一学期期末试卷
院(系)_______班级_______学号_______姓名_______
题号
一
二
三
四
总分
得分
批阅人
一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、人体的免疫系统能够识别和清除“非己”成分,维持内环境的稳态。以下关于免疫调节的描述,哪一项是不准确的?()
A.人体的三道防线共同构成了免疫调节的网络,第一道防线和第二道防线属于非特异性免疫,第三道防线属于特异性免疫
B.体液免疫和细胞免疫是特异性免疫的两种主要方式,它们在免疫应答过程中相互配合,共同发挥作用
C.免疫失调会导致疾病的发生,如过敏反应是由于免疫系统对外来物质过度敏感引起的,自身免疫病是由于免疫系统攻击自身组织和器官引起的
D.免疫系统具有监控和清除功能,能够及时发现并清除体内突变或衰老的细胞,以及被病原体感染的细胞
2、细胞的分化是多细胞生物发育的基础。以下关于细胞分化的描述,哪一项是不准确的?()
A.细胞分化是指同一来源的细胞逐渐发生形态结构、生理功能和蛋白质合成上的差异
B.细胞分化的实质是基因的选择性表达,不同类型的细胞中表达的基因不同
C.细胞分化具有稳定性和不可逆性,一旦细胞发生分化,就不能再恢复到未分化状态
D.细胞分化是个体发育中细胞在时间和空间上有序表达的结果,不受外界环境因素的影响
3、对于植物的生殖方式,以下关于有性生殖和无性生殖的比较和应用的描述,哪一种是准确的?()
A.有性生殖通过配子结合产生后代,增加了遗传多样性;无性生殖如扦插、嫁接等,能够快速繁殖保持亲本的优良性状。在农业生产中,根据不同的需求和植物特点,选择合适的生殖方式。例如,对于需要培育新品种的作物,有性生殖更有利;对于快速扩大种植规模,无性生殖更高效
B.无性生殖比有性生殖更高级,应该优先采用
C.有性生殖和无性生殖的后代在遗传上没有差异
D.植物只能进行有性生殖或无性生殖中的一种,不能同时采用两种方式
4、在发育生物学的研究中,胚胎发育的过程受到精确的调控。当胚胎发育过程中出现异常时,以下哪种情况可能是原因之一?()
A.基因表达的异常调控、外界环境因素的干扰或细胞间的通讯障碍
B.胚胎会自动修复所有的异常,正常发育
C.异常只会影响胚胎的外观,不影响其内部器官的形成
D.异常是随机发生的,没有任何规律可循
5、减数分裂是有性生殖生物产生配子的特殊分裂方式,它对于生物的遗传和变异具有重要意义。在减数分裂过程中,染色体的行为发生了一系列变化。例如,同源染色体的联会和分离。以下关于减数分裂的叙述,正确的是:()
A.减数分裂Ⅰ前期,同源染色体联会形成四分体,姐妹染色单体之间可能发生交叉互换
B.减数分裂Ⅰ后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,导致配子中染色体组合的多样性
C.减数分裂Ⅱ过程与有丝分裂相似,但没有同源染色体
D.一个精原细胞经过减数分裂可以形成四个精子,而一个卵原细胞经过减数分裂只能形成一个卵细胞
6、关于生物进化的理论,以下关于自然选择学说的描述,不正确的是哪一项?()
A.自然选择是生物进化的主要驱动力,它作用于个体的表型,导致适者生存,不适者淘汰
B.个体在生存斗争中产生的变异是不定向的,而自然选择是定向的,决定了生物进化的方向
C.自然选择不仅能保留有利变异,淘汰不利变异,还能促进生物多样性的形成
D.自然选择学说能够完美解释所有生物进化的现象,不存在任何局限性
7、对于动物的行为学,以下关于动物本能行为和学习行为的描述,不正确的是哪一项?()
A.本能行为是动物生来就有的、由遗传物质决定的先天性行为,如蜜蜂的舞蹈语言、鸟类的迁徙等
B.学习行为是动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的行为,如鹦鹉学舌、小狗算数等
C.本能行为一旦形成就不会改变,而学习行为则可以随着环境的变化和经验的积累不断调整和完善
D.学习行为比本能行为更高级,动物主要依靠学习行为来适应环境,本能行为的作用相对较小
8、在生物的应激性和适应性方面,以下关于其概念和意义的描述,不正确的是哪一项?()
A.应激性是指生物对外界刺激做出的反应,如植物的向光性、动物的趋性等,应激性是生物的基本特征之一
B.适应性是指生物在长期的进化过程中形成的与环境相适应的特征和行为,如保护色、拟态、休眠等
C.应激性是生物对环境的短期反应,而适应性是生物对环境的长期适应结果,两者都是生物生存和繁衍的必要条件
D.生物的
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