临泉县面向2026届公费师范毕业生招聘教师备考题库及参考答案详解.docxVIP

临泉县面向2026届公费师范毕业生招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在中华人民共和国，有权行使修改宪法职权的是（）。

A.国家主席

B.国务院总理

C.全国人民代表大会

D.全国人民代表大会常务委员会

【答案】：C

【解析】宪法是我国的根本大法，其修改是一件极其严肃且重大的事项，需要由特定的国家机关来行使相关职权。国家主席是中华人民共和国的国家代表，主要负责根据全国人民代表大会及其常务委员会的决定行使公布法律、任免国务院组成人员等职权，并不具备修改宪法的职权。国务院总理是国务院的最高领导人，国务院是我国最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关，其主要职责是负责国家的行政管理工作，并非行使修改宪法的主体。全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，拥有修改宪法的职权。宪法的修改由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关，主要行使解释宪法，监督宪法的实施；制定和修改除应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他法律等职权，没有修改宪法的职权。综上，在我国，修改宪法的职权由全国人民代表大会行使。

2、下列关于《XX市经委关于深化企业内部改革的方法与部署》一文，说法正确的是（）。

A.上述公文混用了文种

B.上述公文误用了文种

C.上述公文文种使用正确

D.上述公文使用了未在规定内的文种

【答案】：D

【解析】在公文写作中，规定的文种有决议、决定、命令（令）、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要等。而《XX市经委关于深化企业内部改革的方法与部署》所使用的“方法与部署”并非规定内的正式文种，所以该公文使用了未在规定内的文种。文中不存在混用文种情况，混用是指在一篇公文中不恰当地同时使用了两种或多种文种；也不是误用文种，误用通常是指把甲文种用成了乙文种；其文种使用显然不是正确的。

3、宏观调控是确保社会再生产协调发展的必要条件，借助宏观调控能够保持经济总量平衡、抑制通货膨胀、推动重大经济结构优化以及实现经济稳定增长。以下属于宏观调控经济手段的行为是（）。

A.国家提高农产品收购价格

B.物价部门核准公共交通的价格

C.国家修订个人所得税法

D.海关部门禁止某类商品进口

【答案】：A

【解析】宏观调控的经济手段是指政府在自觉依据和运用价值规律的基础上借助于经济杠杆的调节作用，对国民经济进行宏观调控，主要包括价格、税收、信贷、工资等。法律手段是指政府依靠法制力量，通过经济立法和司法，运用经济法规来调节经济关系和经济活动，以达到宏观调控目标的一种手段。行政手段是依靠行政机构，采取强制性的命令、指示、规定等行政方式来调节经济活动，以达到宏观调控目标的一种手段。提高农产品收购价格是通过价格杠杆来调节经济，属于宏观调控的经济手段。物价部门核准公共交通价格是政府采用行政命令规定价格，属于行政手段。国家修订个人所得税法是通过法律形式来规范经济活动，属于法律手段。海关部门禁止某类商品进口是运用行政命令对商品进出口进行管理，属于行政手段。综上，符合宏观调控经济手段的行为是提高农产品收购价格。

4、在无领导小组讨论会上，考官问被测试者“你认为什么样的员工是最优秀的员工”，这样的问题属于（）。

A.多项选择问题

B.两难问题

C.操作性问题

D.开放性问题

【答案】：D

【解析】这道题考查无领导小组讨论问题的类型判断。无领导小组讨论的问题类型有多项选择问题、两难问题、操作性问题、开放性问题等。多项选择问题通常是从多个选项中选择符合某一标准的选项；两难问题是提供两个相互对立的观点，让被测试者选择并阐述理由；操作性问题是要求被测试者通过实际操作来完成任务；开放性问题则没有固定答案，允许被测试者自由发表观点。题目中问“什么样的员工是最优秀的员工”，没有固定答案，也不涉及多项选择、两难情况或实际操作，符合开放性问题的特点，所以答案是开放性问题。

5、小张前往商场购物，看到一件大衣的标价为899元，那么899元体现了货币的（）职能。

A.流通手段

B.价值尺度

C.支付手段

D.世界货币

【答案】：B

【解析】货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能，其表现为价格标签，货币执行价值尺度职能时不需要现实的货币，只需要观念上的货币。本题中，大衣标价899元，是用货币来衡量大衣价值的大小，899元是大衣价值的货币表现，体现的是货币的价值尺度职能。流通手段是指货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能，其特点是一手交钱、一手交货。支付手段是指