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ICS09.080
CCSA12
DB4403
深圳市地方标准
DB4403/TXXX—XXXX
高等学校智慧教室建设规范
TechnicalGuidelinesforSmartClassroomConstruction
inHigherEducationInstitutions
（送审稿）
XXXX-XX-XX发布XXXX-XX-XX实施
深圳市市场监督管理局发布
DB4403/TXXX—XXXX
目次
前言II
引言III
1范围1
2规范性引用文件1
3术语和定义1
4缩略语2
5智慧教室建设总体框架3
5.1概述3
5.2基础设施层3
5.3数据服务层9
5.4支撑平台层10
5.5业务应用层10
5.6应用终端层12
5.7网络和信息安全体系12
5.8技术规划与保障体系13
6智慧教室系统配置要求13
6.1基本要求13
6.2其他要求13
6.3教室类型系统组成14
6.4教室设备拓扑14
6.5智慧教室设备连接15
参考文献16
I
DB4403/TXXX—XXXX
前言
本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规
定起草。
本文件由深圳市人力资源和社会保障局提出并归口。
本文件起草单位：深圳鹏城技师学院、深圳大学、深圳职业技术大学、深圳市高校信息化学会、华
为技术有限公司、中国移动通信集团广东有限公司深圳分公司、中移（成都）信息通信科技有限公司、
深圳锐取信息技术股份有限公司、深圳市台电实业有限公司。
本文件主要起草人：仵博、陈树靖、高琪琪、王又民、江魁、钱恭斌、徐明、白熙、陈锐浩、冯延
蓬、陈碧、尹会明、林义苏、徐强、张齐博。
II
DB4403/TXXX—XXXX
引言
为推进信息技术与教育教学的深度融合，指导高校智慧教室的科学建设与持续演进，特制定本技术
指引。
智慧教室作为数字化教学的核心载体，其构建应遵循统一的技术架构，涵盖基础设施、数据服务、
支撑平台、业务应用与应用终端等多个层级。在基础设施层面，需系统部署高速网络、云化资源、物联
网感知设备等，实现教学环境的一体化接入与集中运维。数据服务层应构建统一的教学数据中台，支持
多模态数据的采集、治理、分析与开放共享，为上层应用提供标准化数据能力。支撑平台层通过微服务
架构与开放接口，提供用户的统一身份认证、接口调度等公共技术能力，保障系
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