山东省东营邹平县联考2024-2025学年八上数学期末教学质量检测模拟试题含解析.docVIP

山东省东营邹平县联考2024-2025学年八上数学期末教学质量检测模拟试题含解析.doc

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2022-2023学年八下数学期末模拟试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.下列命题中,真命题是()

A.对顶角不一定相等 B.等腰三角形的三个角都相等

C.两直线平行,同旁内角相等 D.等腰三角形是轴对称图形

2.已知x2+2mx+9是完全平方式,则m的值为()

A.±3 B.3 C.±6 D.6

3.若,,,,则它们的大小关系是()

A. B. C. D.

4.4的算术平方根是

A.16 B.2 C.-2 D.

5.如图,△ABC中,∠A=40°,AB=AC,D、E、F分别是AB、BC、AC边上的点,且BD=CE,BE=CF,则∠DEF的度数是()

A.75° B.70° C.65° D.60°

6.如图,在Rt△ACB中,∠C=90°,BE平分∠CBA交AC于点E,过E作ED⊥AB于D点,当∠A为()时,ED恰为AB的中垂线.

A.15° B.20° C.30° D.25°

7.班上数学兴趣小组的同学在元旦时,互赠新年贺卡,每两个同学都相互赠送一张,小明统计出全组共互送了90张贺年卡,那么数学兴趣小组的人数是多少?设数学兴趣小组人数为x人,则可列方程为()

A.x(x-1)=90 B.x(x-1)=2×90 C.x(x-1)=90÷2 D.x(x+1)=90

8.若函数是正比例函数,则的值是()

A.-3 B.1 C.-7 D.3

9.《孙子算经》中有一道题,原文是:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺,问木长多少尺,设木长为尺,绳子长为尺,则下列符合题意的方程组是()

A. B. C. D.

10.如图,∠MAN=60°,若△ABC的顶点B在射线AM上,且AB=2,点C在射线AN上,当△ABC是直角三角形时,AC的值为()

A.4 B.2 C.1 D.4或1

11.在平面直角坐标系中,已知点A(﹣4,3)与点B关于原点对称,则点B的坐标为()

A.(﹣4,﹣3) B.(4,3) C.(4,﹣3) D.(﹣4,3)

12.以下列各组数为边长构造三角形,不能构成直角三角形的是()

A.12,5,13 B.40,9,41 C.7,24,25 D.10,20,16

二、填空题(每题4分,共24分)

13.已知,则的值等于________.

14.如图,ΔABC与ΔA′B′C′关于直线l对称,则∠B的度数为____.

15.某学校组织八年级6个班参加足球比赛,如果采用单循环制,一共安排______场比赛

16.如图,数轴上所表示的不等式的解是________.

17.已知,,则______.

18.分解因式:x3y-xy=______.

三、解答题(共78分)

19.(8分)已知:如图,在△ABC中,∠B=∠C,AD平分外角∠EAC.

求证:AD∥BC.

20.(8分)化简:[(a+2b)(a﹣2b)﹣(a+4b)2]÷(4b).

21.(8分)先阅读下列两段材料,再解答下列问题:

(一)例题:分解因式:

解:将“”看成整体,设,则原式,

再将“”换原,得原式;

上述解题目用到的是:整体思想,“整体思想”是数学解题中常用的一种思想方法;

(二)常用因式分解的方法有提公因式法和公式法,但有的多项式只用上述一种方法无法分解,例如,我们细心观察就会发现,前面两项可以分解,后两项也可以分解,分别分解后会产生公因式就可以完整分解了.

过程:

这种方法叫分组分解法,对于超过三项的多项式往往考虑这种方法.

利用上述数学思想方法解决下列问题:

(1)分解因式:

(2)分解因式:

(3)分解因式:;

22.(10分)如图,已知△ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,点D为AB的中点.如果点P在线段BC上以3cm/s的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动.

(1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1s后,BP=cm,CQ=cm.

(2)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1s后,△BPD与△CQP是否全等,请说明理由;

(3)若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动

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