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2026年重庆大学实验室及设备管理处劳务派遣工作人员招聘备考题库
第一部分单选题(50题)
1、在某些特殊紧急情况下,基于国家安全、社会稳定和公共利益的特殊需求,行政机关能够在一定限制条件下,采取无法律依据或与法律相抵触的措施。这体现了行政法的()。
A.行政合法性原则
B.行政合理性原则
C.行政应急性原则
D.自由裁量原则
【答案】:C
【解析】该题主要考查对行政法各项原则的理解和区分。在特殊紧急情况下,行政机关为了国家安全、社会稳定和公共利益的特别需要,可在限制条件下采取没有法律依据或者同法律相抵触的措施,这体现的是行政应急性原则。行政合法性原则强调行政机关的行政行为必须严格依据法律规定,符合法律的要求,不能超越法律权限,更不能采取没有法律依据或与法律相抵触的措施,所以题干表述不属于行政合法性原则。行政合理性原则侧重于行政行为的内容要客观、适度、符合理性,主要针对行政裁量权的行使,确保行政行为合理公正,而题干重点在于特殊紧急情况下突破法律规定采取措施,并非强调行为的合理性,故不属于行政合理性原则。自由裁量原则是指行政机关在法律规定的幅度、范围等条件下,有一定的自主决定权力,但这种裁量权是在法律允许的框架内,并非可以采取与法律相抵触的措施,因此题干也不符合自由裁量原则。而行政应急性原则是指在特殊紧急情况下,出于维护国家安全、社会秩序或公共利益的需要,行政机关可以采取没有法律依据或者与法律相抵触的措施,但事后需经有权机关的追认方可有效,与题干描述相符。综上,答案体现的是行政应急性原则。
2、“对于同一句格言,出自饱经风霜的老年人之口与缺乏阅历的青少年之口,其内涵是不同的。”这反映了()。
A.感性认识有待于发展到理性认识
B.理性认识是感性认识的指导
C.认识起源于感觉经验
D.理性认识以感性认识为基础且要通过感性认识来说明
【答案】:D
【解析】该题主要探讨对于同一句格言在不同阅历人群口中内涵不同这一现象所反映的哲学道理。感性认识是认识的初级阶段,是人们通过感觉器官对事物的现象、外部联系的认识;理性认识是认识的高级阶段,是人们通过抽象思维对事物的本质、内部联系的认识。同一句格言代表理性认识,饱经风霜的老年人有丰富的感性认识,缺乏阅历的青少年感性认识相对较少,同一句格言出自他们之口内涵不同,说明理性认识要以感性认识为基础,并且需要通过感性认识来展现其具体内涵。感性认识有待于发展到理性认识,强调的是认识要从初级阶段上升到高级阶段,而题干强调的是不同感性认识对理性认识内涵表达的影响,并非感性认识向理性认识的发展,所以该观点不符合题意。理性认识是感性认识的指导,突出理性认识对感性认识的反作用,而题干重点在于不同感性认识基础导致理性认识内涵体现不同,并非理性认识对感性认识的指导,所以该观点不符合题意。认识起源于感觉经验,强调认识的起点是感觉经验,但题干强调的是感性认识对理性认识内涵的影响,并非认识的起源问题,所以该观点不符合题意。综上,答案为理性认识以感性认识为基础且要通过感性认识来说明。
3、下列不属于职业道德特征的是()。
A.职业性
B.实践性
C.继承性
D.单一性
【答案】:D
【解析】职业道德具有职业性、实践性、继承性等特征。职业性是指职业道德与具体的职业相联系,不同职业有不同的职业道德要求;实践性强调职业道德是在职业实践中形成和发展的,并且要在实践中发挥作用;继承性则表明职业道德在长期的职业活动中会继承和延续一些传统的道德观念和行为规范。而单一性并非职业道德的特征,职业道德内容丰富多样,会因职业的不同而存在很大差异,涉及职业活动的方方面面。所以不属于职业道德特征的是单一性。
4、家住五楼的徐某和邻居发生争执,在激愤之下从厨房拿出一把菜刀,邻居看到后上前夺刀但没有成功,徐某便把菜刀扔到了楼下公共租赁房附近。楼下居民发现后向楼上质问,徐某在气愤之下又将第二把菜刀扔到了楼下。徐某的行为构成()。
A.报复陷害罪
B.聚众斗殴罪
C.高空抛物罪
D.侮辱罪
【答案】:C
【解析】本题可根据各罪名的构成要件,结合题干中徐某的行为特征进行分析。报复陷害罪是指国家机关工作人员滥用职权、假公济私,对控告人、申诉人、批评人、举报人实行报复陷害的行为。本题中徐某并非国家机关工作人员,其行为也不属于对特定的控告人、申诉人、批评人、举报人实行报复陷害,因此该行为不构成报复陷害罪。聚众斗殴罪是指为了报复他人、争霸一方或者其他不正当目的,纠集众人成帮结伙地互相进行殴斗,破坏公共秩序的行为。本题中徐某只是个人抛掷菜刀,没有纠集众人成帮结伙互相殴斗的行为,不构成聚众斗殴罪。高空抛物罪是指从建筑物或者其他高空抛掷物品,情节严重的行为。题干中徐某身处五楼,将菜刀抛掷到楼下公共租赁房附近,并且先后抛掷了两把菜刀,
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