树木分类检索表使用之检索步骤试题库及答案​.docVIP

树木分类检索表使用之检索步骤试题库及答案?

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.检索表的基本形式不包括（）

A.定距式B.平行式C.交叉式

答案：C

2.开始使用检索表检索树木时，首先要（）

A.观察树木特征B.直接翻到后面找答案C.猜测类别

答案：A

3.检索表中“1.叶互生……2.叶对生……”这种属于（）

A.定距式B.平行式C.混合式

答案：B

4.使用检索表过程中，若特征不符合应该（）

A.放弃检索B.继续按原路径C.转向对应另一分支

答案：C

5.检索表编制依据是（）

A.随机编写B.树木亲缘关系和形态特征C.个人喜好

答案：B

6.检索树木到最后一步，得到的是（）

A.树木类别B.不确定信息C.更多特征描述

答案：A

7.检索表中每个分支有（）个选择。

A.1B.2C.3

答案：B

8.定距式检索表相邻项目（）不同。

A.缩进距离B.字体大小C.颜色

答案：A

9.检索表使用前提是掌握树木的（）

A.经济价值B.基本形态特征C.生长环境

答案：B

10.平行式检索表中项目排列（）

A.随意B.上下错开C.平行排列

答案：C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于检索表形式的有（）

A.定距式B.平行式C.连续平行式

答案：ABC

2.使用检索表前需要做的准备有（）

A.观察树木B.准备记录工具C.了解检索表范围

答案：ABC

3.检索表编制原则包括（）

A.特征明显B.准确无误C.简洁明了

答案：ABC

4.检索过程中遇到疑问可以（）

A.重新观察特征B.参考其他资料C.请教专家

答案：ABC

5.检索表能帮助确定树木的（）

A.科B.属C.种

答案：ABC

6.定距式检索表优点有（）

A.层次清晰B.便于阅读C.易于修改

答案：AB

7.平行式检索表特点是（）

A.排列紧凑B.同一项目平行排列C.适用于种类多情况

答案：ABC

8.检索树木可能用到的特征有（）

A.叶形B.花的形态C.树皮特征

答案：ABC

9.检索表应用场景有（）

A.野外识别B.标本鉴定C.教学

答案：ABC

10.编制检索表对特征的要求是（）

A.稳定B.易于观察C.独一无二

答案：AB

三、判断题（每题2分，共10题）

1.检索表可以随意编制。（×）

2.检索表只有一种形式。（×）

3.按检索表步骤一定能准确检索到树木种类。（×）

4.开始检索不用观察树木特征。（×）

5.平行式检索表相邻项目缩进距离不同。（×）

6.检索表能涵盖所有树木种类。（×）

7.定距式检索表更适合初学者。（√）

8.检索中遇到不认识特征就停止检索。（×）

9.编制检索表不需要考虑特征稳定性。（×）

10.检索表在林业工作中没什么作用。（×）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述使用树木分类检索表的基本步骤。

答案：首先仔细观察树木形态特征，包括叶、花、果等；然后从检索表起始部分开始，依据特征选择对应分支；按分支指引逐步检索，若特征不符转向另一分支，直至得到树木类别。

2.定距式检索表和平行式检索表有何区别？

答案：定距式检索表相邻项目按特征不同以缩进距离区分层次，层次清晰，便于阅读；平行式检索表同一项目平行排列，排列紧凑，适用于种类较多情况。

3.编制树木分类检索表时对特征选取有什么要求？

答案：特征要稳定，在不同生长阶段和环境下基本一致；要易于观察，能通过直接观察或简单工具获取；最好是该类群独特特征，便于区分其他类群。

4.检索表在树木研究和实践中有什么作用？

答案：在野外能快速识别树木种类；对标本进行准确鉴定；辅助教学，让学生更好掌握树木分类知识；帮助林业工作者进行资源调查、保护等工作。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论在复杂环境下使用检索表可能遇到的困难及解决办法。

答案：困难可能有树木特征不典型、受环境影响特征改变等。解决办法有重新仔细观察，借助放大镜等工具；参考周边同种树木特征；对比多个检索表或请教专业人士。

2.探讨如何提高使用检索表检索树木的准确性。

答案：提高准确性要做好观察，全面细致记录特征；熟悉检索表结构和形式；检索中多思考判断；遇到疑问反复核对特征，还可结合其他资料佐证。

3.说一说在团队合作中使用检索表检索树木的优势和注意事项