2025湖南怀化市教育局直属学校公开招聘2025届教育部直属师范大学公费师范毕业生考试题库附答案.docxVIP

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2025湖南怀化市教育局直属学校公开招聘2025届教育部直属师范大学公费师范毕业生考试题库附答案.docx

2025湖南怀化市教育局直属学校公开招聘2025届教育部直属师范大学公费师范毕业生考试题库

第一部分单选题(60题)

1、“十三五”时期我国取得了一系列举世瞩目的科技成就,下列相关说法错误的是()。

A.时速600公里高速磁悬浮列车在上海顺利投入商业运营

B.嫦娥五号返回器携带月球样品返回并在内蒙古安全着陆

C.500米口径球面射电望远镜在贵州黔南地区落成并启用

D.“奋斗号”载人潜水器成功坐底世界最深处马里亚纳海沟

【答案】:A

2、揭示了激励式领导方式的是()。

A.焚书坑儒

B.破釜沉舟

C.卧薪尝胆

D.七擒七纵

【答案】:D

3、“地球不是我们从父辈那里继承来的,而是我们从后辈那里借来的。”这句话体现的辩证法原理是()。

A.要用联系和发展的观点分析和处理问题

B.认识具有反复性

C.时间具有相对性

D.事物的发展是一个时间的过程

【答案】:A

4、生活中的晕车、晕船主要是由于位于()内的平衡器受到了刺激。

A.耳朵

B.心脏

C.肾

D.肺

【答案】:A

5、根据管理者的精力、知识、经验等条件的限制,在管理工作中应控制一定的()。

A.管理幅度

B.管理层次

C.管理效能

D.管理难度

【答案】:A

6、诗圣是()。

A.王安石

B.李白

C.杜甫

D.柳宗元

【答案】:C

7、在市委五届六次全会上指出,要按照省委“支持宜宾建设长江上游区域中心城市”等部署要求,加快推进新型城镇化,力争2021年中心城区建成区面积超过()平方公里,常住人口超过()万人。

A.200200

B.200210

C.210200

D.210210

【答案】:A

8、现代企业制度的核心内容是()。

A.有限责任制度

B.投资风险制度

C.法人财产制度

D.股份公司制度

【答案】:C

9、现代企业制度的核心是()。

A.管理科学

B.政企分开

C.权责明确

D.产权清晰

【答案】:D

10、“中等收入陷阱”状态产生的原因主要是()动力不足。

A.投资

B.进出口

C.消费

D.增长

【答案】:D

11、下列关于该公文所属文种的说法,有误的是()。

A.带有指导性

B.可用于向上行文

C.适用于发布规章

D.一般都有发文机关

【答案】:B

12、感谢信是向帮助、关心和支持过自己的集体或个人表示感谢的专用书信。它的特点不包括()。

A.确指性

B.事实性

C.感激性

D.号召性

【答案】:D

13、下列不属于规章制度的是()。

A.规定

B.章程

C.守则

D.法规

【答案】:D

14、中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义()国家。

A.法治

B.法制

C.现代化

D.依法治国

【答案】:A

15、近代中国从天朝王国的睡梦中醒来、开眼看世界的第一人是()。

A.林则徐

B.魏源

C.龚自珍

D.洪秀全

【答案】:A

16、市场经济是一种()。

A.基本经济制度

B.资本主义形式

C.经济运行方式

D.生产经营方式

【答案】:C

17、“禹之决渎也,因水以为师”,这说明()。

A.认识规律就能达到改造世界的目的

B.掌握和尊重规律能避免主观盲动

C.按规律办事就不能改变其发生作用的条件

D.正确认识规律才能改造规律

【答案】:B

18、区教育局想要扩招教师(该事项由市教育局主管),同时还需要专项资金(该事项由区政府主管),则区教育局在撰写请示时,应当()。

A.一文一事

B.越级行文

C.抄送下级机关

D.直接向上级机关行文

【答案】:A

19、下列哪项不属于完全民事行为能力人?()

A.12岁的甲在包子店帮助妈妈卖包子

B.17岁的乙在工地打工养家

C.20岁的丙不想上班,在家啃老

D.25岁的丁在公司当高管

【答案】:A

20、下列说法符合生活实际的是()。

A.惊蛰时节,春气萌动,大自然有了新的活力

B.冬至时节,是进补的最佳时节,南方人多吃鸡鸭鱼肉

C.谷雨时节,我国的长江中下游、江南一带,降雨开始减少

D.立夏就是炎热夏天的来临

【答案】:A

21、下列关于管理层次和管理幅度的论述,正确的是()。

A.管理层次和管理幅度之间有固定的数额和比例

B.管理幅度与管理事务的难易程度成反比

C.管理层次和组织效率成正比

D.在管理对象和内容不变的情况下,管理幅度和管理层次成正比

【答案】:B

22、行政领导者需要充分了解被领导者的个性特点、品德、素质以及知识结构等,并能够根据实际工作需要从“事”出发实现才尽其用,这反映了行政领导者的()。

A.用人艺术

B.运时艺术

C

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