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2026年高州市教师发展中心和高州市教育党建事务中心公开选聘工作人员备考题库
第一部分单选题(50题)
1、分权是（）。
A.职权在不同管理层次上的分配
B.职权在同一组织层次上的分配
C.职权在不同管理部门之间的分配
D.职权在横向与纵向上的分配
【答案】：A
【解析】分权指的是职权在不同管理层级以及不同管理部门之间进行分配，涉及到纵向的不同管理层次和横向的不同管理部门。职权在不同管理层次上的分配体现了纵向的分权，能够让不同层级的管理者拥有相应的决策权力，以适应不同层次的管理需求；职权在不同管理部门之间的分配则体现了横向的分权，可以使各部门根据自身职能有效开展工作。而同一组织层次上的职权分配只是横向分权的一部分，不能完整涵盖分权的概念；职权在横向与纵向上的分配表述过于笼统，没有准确说明分权的具体指向。所以，分权是职权在不同管理层次上的分配以及不同管理部门之间的分配。
2、某科技杂志刊文，介绍了一种可“自愈”橡胶。普通橡胶里的分子由高强度的共价键相连，断裂后无法恢复。于是科研人员将其改由氢键连接，在此基础上开发了一种“分子绳”，将原本很难共处的氢键和共价键结合在一起，允许它们在分子尺度上均匀混合，从而制造出一种透明坚韧的可“自愈”橡胶。这种新型橡胶受到拉力时会出现网状纹路，形似裂纹但不会完全裂开，并形成一些纤维状的连接物。拉力消失后，橡胶恢复原状。这项技术可用于制造军用装备的轮胎，受损后无须立即更换，可提高其战场生存能力。这段文字没有提及“自愈”橡胶的（）
A.特殊性能
B.科学原理
C.功能缺陷
D.应用前景
【答案】：C
【解析】文段介绍了自愈橡胶受拉力有特殊性能、通过氢键等结合制造的原理，还提到可用于制造军轮胎的应用前景，但未提及功能缺陷。
3、我国经济持续快速增长，已成为世界第二大经济体。在经济发展过程中，不仅注重增长速度，更关注发展质量。通俗来讲，高质量发展就是（）。
A.从“好不好”转向“快不快”
B.从“有没有”转向“好不好”
C.从“好不好”转向“多不多”
D.从“快不快”转向“好不好”
【答案】：B
【解析】该题考查对高质量发展含义的理解。我国经济发展经历了从追求速度到追求质量的转变。过去我国经济发展主要注重速度，随着经济社会的发展，经济发展在注重高速度的同时更加关注高质量。高质量发展意味着经济发展不再单纯追求发展的速度，而是更注重发展的品质、效益、创新、绿色等多方面，也就是要从过去单纯追求“快不快”，转变为追求“好不好”。从“好不好”转向“快不快”的表述与高质量发展的核心相悖，高质量发展强调的是发展质量的提升，并非回到单纯追求速度；从“好不好”转向“多不多”也不符合高质量发展的内涵，高质量发展不是简单的数量增加；从“有没有”转向“好不好”，“有没有”通常体现的是产品或服务的有无层面，更多侧重于解决基本需求的满足，而高质量发展主要强调的是发展阶段从速度导向向质量导向的转变。所以，通俗来讲，高质量发展就是从“快不快”转向“好不好”。
4、某学院今年继续执行出国资助计划，拟从刘老师、张老师、王老师、马老师、牛老师、周老师6位教师中选派几位出国访学。由于受到资助经费、学院学科发展需要、课程安排、各人访学地和访学时间等诸多因素限制，选拔时要符合如下条件：（1）刘老师是学院的后备学科带头人，此次必须得派出去。（2）如果选刘老师，那么周老师也要选，但不能选张老师。（3）只有牛老师选不上，王老师和马老师中才至少有1人能选上。（4）如果不选王老师，那么也不选周老师。若以上陈述为真，下面哪项一定为真？（）
A.牛老师没选上，周老师选上了
B.刘老师选上了，马老师没选上
C.王老师和马老师都选上了
D.王老师和牛老师都没选上
【答案】：A
【解析】翻译题干：①刘老师一定入选；②如果刘老师入选，那么周老师入选且张老师不入选；③如果王老师和马老师至少有一人入选，那么牛老师不入选；④如果王老师不入选，那么周老师不入选。由①和②可知，刘老师必然入选，那么周老师也肯定入选，而张老师不会入选；再依据④可以推出，王老师一定入选；接着根据③能得出，牛老师肯定没入选。综上，刘老师、周老师、王老师一定入选，张老师、牛老师一定没入选，马老师是否入选未知。
5、干冰是（）气体的固态存在形式。
A.氧气
B.二氧化碳
C.二氧化硫
D.氢气
【答案】：B
【解析】本题考查干冰的相关知识。干冰是固态的二氧化碳，在常温和压强为6079.8千帕压力下，把二氧化碳冷凝成无色的液体，再在低压下迅速凝固而得到。所以干冰是二氧化碳气体固态存在的方式。氧气在常温常压下为无色无味气体，在标准状况下，冷却到-218.79℃时，变成淡蓝色的液体，冷却到-222.65℃时，变成雪花状的淡蓝色固体；二氧化硫常温常压下为无色有刺
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