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2026年江北区合同制招商人员公开招聘的备考题库
第一部分单选题(50题)
1、阿拉伯数字和中文数字是公文中数字表达的两种方法,下列数字表达方式有误的一项是()。
A.“一·二八”事变
B.2017/11/21
C.90mm
D.4分之3
【答案】:D
【解析】公文中数字表达有其规范。“一·二八”事变这种表达方式是正确的,特定的事件、节日等通常用汉字数字表示。90mm用于表示长度等物理量,使用阿拉伯数字是规范的。而分数的正确规范写法应是“四分之三”,“4分之3”的表达有误。日期的正确规范写法应为2017年11月21日,“2017/11/21”这种写法不符合公文规范。所以表达方式有误的是分数“4分之3”和日期“2017/11/21”,但单选只能选更典型的错误,分数的正确写法是基本规范,所以错误更明显的是“4分之3”。
2、行政法规的制定主体是()。
A.国务院
B.最高法院
C.地方人民政府
D.最高人民检察院
【答案】:A
【解析】行政法规是国务院为领导和管理国家各项行政工作,根据宪法和法律,并且按照《行政法规制定程序条例》的规定而制定的政治、经济、教育、科技、文化、外事等各类法规的总称。因此,行政法规的制定主体是国务院。最高法院即最高人民法院,是国家的最高审判机关,主要职责是审判各类案件,制定司法解释等,并非行政法规的制定主体。地方人民政府是地方各级国家行政机关,负责本行政区域内的行政管理工作,其可以制定地方政府规章,但不是行政法规的制定主体。最高人民检察院是国家的最高法律监督机关,主要职能是依法履行法律监督职能等,并非行政法规的制定主体。综上,答案是国务院。
3、以下措施中属于紧缩性货币政策的是()。
A.降低法定准备金率
B.降低再贴现率
C.从公开市场卖出有价债券
D.通过买卖价差来牟利
【答案】:C
【解析】紧缩性货币政策是减少货币供应量。降低法定准备金率、再贴现率会增加货币量,而从公开市场卖出有价债券可回笼资金减少货币供应,买卖价差牟利并非货币政策措施,所以该项属于紧缩性货币政策。
4、吕坤在《社学要略》中提到:“先读《三字经》,以习见闻;《百家姓》,以便日用;《千字文》,亦有义理”,这表明蒙学教育不仅是为了识字,还兼具()教育。
A.见闻知识
B.实用知识
C.义理思想
D.修身处世
【答案】:B
【解析】该题旨在考查对蒙学教育功能的理解。题干引用吕坤《社学要略》的内容,阐述了蒙学读物《三字经》《百家姓》《千字文》的教育作用。其中提到读《三字经》能习见闻,读《百家姓》便日用,读《千字文》有义理。“习见闻”强调的是增加见闻知识,但这只是蒙学教育的一部分作用;“有义理”体现了义理思想的传播,同样只是部分功能;“修身处世”在题干中并没有明确对应的表述。而“便日用”突出了《百家姓》在日常生活中的实用性,结合整个描述,蒙学教育不仅是为了识字,更重要的是传授实用知识,以满足日常生活的需要。所以蒙学教育既为识字,也兼为实用知识教育。
5、陈某注册多个美团账号用于购买高价日用品,并为订单购买“准时宝”服务。订单生成后,美团骑手进行送货,陈某故意拒接电话,致使骑手配送延误,随后拒收商品,以此触发“准时宝”赔付。陈某多次恶意生成美团订单,骗取美团“准时宝”赔偿金数万元。陈某的行为构成()。
A.盗窃罪
B.诈骗罪
C.侵占罪
D.贪污罪
【答案】:B
【解析】盗窃罪是指以非法占有为目的,秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃公私财物的行为。本题中,陈某并非通过秘密窃取的方式获取财物,不符合盗窃罪的构成要件。诈骗罪是指以非法占有为目的,用虚构事实或者隐瞒真相的方法,骗取数额较大的公私财物的行为。陈某注册多个美团账号,故意拒接电话、拒收商品,通过虚构订单正常履约障碍等隐瞒真相的手段,使美团陷入错误认识而支付“准时宝”赔偿金,以达到骗取数万元赔偿金的目的,其行为符合诈骗罪的构成特征。侵占罪是指以非法占有为目的,将代为保管的他人财物、遗忘物或者埋藏物非法占为己有,数额较大,拒不交还的行为。本题中不存在陈某代为保管他人财物、遗忘物或者埋藏物的情形,不构成侵占罪。贪污罪是指国家工作人员利用职务上的便利,侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。陈某并非国家工作人员,也未利用职务便利实施犯罪,不构成贪污罪。综上,该行为构成诈骗罪。
6、在社会再生产过程中,既是重要环节又是最终环节的是()。
A.购买
B.支付
C.消费
D.分配
【答案】:C
【解析】社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费四个相互联系的环节。生产是起决定作用的环节;分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带,对生产和消费有着重要的影响;消费是物质资料生产总过程
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