安徽省黄山市休宁县部分校联考2025-2026学年七年级上学期1月月考语文试题.pdfVIP

休宁县部分学校联考2025-2026学年上学期七年级1月月考试卷

语文

一、默写：本大题共1小题，共8分。

1.默写。

(1)与诗人神交，可以感受到他们真挚的情怀。李白对朋友情深义重，朋友被贬，他借月亮表达万千牵挂之

情，其诗句是“______，______”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）；王湾对故乡一往情深，借“归雁”捎去

他对亲人的思念，其诗句是“______？______”（《次北固山下》）；陆游忧国忧民，他借风雨梦境抒发那感

人至深的报国之志，其诗句是“______，______”[《十一月四日风雨大作》（其二）]。

(2)与诗人神交，既可以体验他们孤寂愁苦之情，如马致远在《天净沙•秋思》中用“______，______”写尽了

沦落异乡的感叹；又可以感受到乐观自信的胸襟，如刘禹锡在《秋词》（其一）中用“______，______”抒写

了自己屡遭贬谪、愈挫愈奋的豪壮情怀。

2.《朝花夕拾》整本书阅读。请运用积累的知识,完成(1)~(3)题。(12分)

(1)老师在一个人的生命中起着重要作用，名著中的人物也不例外。请你把下列表格中的空缺处补充完整。

（2分）

出处经历转变

刚走上求学之路的鲁迅，遇到一位德高望重、①______（名字）先生教导幼年鲁迅，让他习

严慈相济的老师，从此他告别了无拘无束的文练字，学会尊敬师长，为他日后的学习埋下一

《朝花

百草园。颗种子。

夕拾》

日本求学，又遇到一位恩师，他为鲁迅添改恩师②______（名字）严谨求实的科学精神感

讲义，订正解剖图。染了鲁迅。

(2)有人说：“离开是为了更好地归来。”结合下列材料以及名著内容，概括鲁迅第二次离开的原因。（4

分）

鲁迅的两次离开

（一）好，那么，走罢！（《琐记》）

（二）到第二学年的终结，我便去找（恩师②），告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。

（《恩师②》）

(3)中国色彩文化独具特色，京剧脸谱就是人物面部的色彩，直接反映人物的性格。戏剧家翁偶虹曾这样总

结京剧脸谱颜色的内涵：（6分）

红忠紫孝，黑正粉老。水白奸邪，油白狂傲。

黄狠灰贪，蓝勇绿暴。神佛精灵，金银普照。

结合自己的阅读积累，请从下列人物中任选一人，为其进行脸谱设计。（脸谱颜色、相关情节、形象特征

等。）

长妈妈衍太太范爱农

3.某校开展“悦读书”主题系列活动，请你参与。（14分）

(1)校团委决定召开一次“悦读书”分享会，小明同学代写了此次会议的通知。请你按要求修改活动的通知。

（4分）

通知

各班阅读之星：

为了交流阅读心得，进一步培养阅读水平，校团委定于本周五下午四点在学校报告厅举行“悦读书”

分享会。请准时参加。

2026年1月5日

①通知中的画线句子有语病，请你修改。

②通知在格式上有一处不规范，请你提出修改意见。

(2)请你从下面四句话中选出能够组成对偶句的两句话作为宣传标语。（3分）

①人生唯因读书好

②立志读尽人间书

③悬梁刺股求学路

④发奋识遍天下字

你选择（只填序号）：______和______。

(3)活动结束后，汪老师在朋友圈分享了自己的感受，同学们也纷纷点赞和评论。请你完成以下任务。（6

分）

汪老师

今天的“悦读书”展示活动，是一场智慧盛宴。我倾尽全力，讲授了一堂阅读教

学公开课，看到每位同学主动探究，热情参与，我深感教育的美好与挑战。感谢

这堂公开课，它让我更深刻地理解了阅读的力量和教学的艺术。

小梅

老师今天的课上得太给力了，我们听得特别带劲儿。

小松

通过老师今天生