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西外452真题及答案2025

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列哪一项不属于第二语言习得的理论？（A）

A.互动假说

B.可理解性输入假说

C.自然顺序假说

D.社会文化理论

2.在第二语言教学中，哪种教学方法强调通过模拟真实情境来教授语言？（B）

A.语法翻译法

B.情景教学法

C.直接法

D.听说法

3.下列哪一项是第二语言习得中的“习得-学习”假说？（C）

A.互动假说

B.可理解性输入假说

C.克拉申的习得-学习假说

D.社会文化理论

4.在第二语言教学中，哪种评估方式侧重于评估学生的实际语言运用能力？（D）

A.笔试

B.口试

C.语法测试

D.实际语言运用评估

5.下列哪一项是第二语言习得中的“输入假说”？（B）

A.互动假说

B.可理解性输入假说

C.自然顺序假说

D.社会文化理论

6.在第二语言教学中，哪种教学法强调通过大量阅读来提高学生的语言能力？（C）

A.听说法

B.直接法

C.阅读法

D.语法翻译法

7.下列哪一项是第二语言习得中的“输出假说”？（D）

A.互动假说

B.可理解性输入假说

C.自然顺序假说

D.Swain的输出假说

8.在第二语言教学中，哪种教学方法强调通过语法规则来教授语言？（A）

A.语法翻译法

B.情景教学法

C.直接法

D.听说法

9.下列哪一项是第二语言习得中的“社会文化理论”？（C）

A.互动假说

B.可理解性输入假说

C.维果茨基的社会文化理论

D.克拉申的习得-学习假说

10.在第二语言教学中，哪种评估方式侧重于评估学生的语法知识？（B）

A.笔试

B.语法测试

C.口试

D.实际语言运用评估

答案：1.A2.B3.C4.D5.B6.C7.D8.A9.C10.B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列哪些是第二语言习得的理论？（A,B,C,D）

A.互动假说

B.可理解性输入假说

C.自然顺序假说

D.社会文化理论

2.在第二语言教学中，哪些教学方法强调通过模拟真实情境来教授语言？（B,C）

A.语法翻译法

B.情景教学法

C.直接法

D.听说法

3.下列哪些是第二语言习得中的“习得-学习”假说的内容？（A,B,C）

A.习得

B.学习

C.自然顺序

D.可理解性输入

4.在第二语言教学中，哪些评估方式侧重于评估学生的实际语言运用能力？（B,C,D）

A.笔试

B.口试

C.实际语言运用评估

D.语法测试

5.下列哪些是第二语言习得中的“输入假说”的内容？（B,C）

A.互动假说

B.可理解性输入

C.自然顺序

D.社会文化理论

6.在第二语言教学中，哪些教学法强调通过大量阅读来提高学生的语言能力？（C,D）

A.听说法

B.直接法

C.阅读法

D.语法翻译法

7.下列哪些是第二语言习得中的“输出假说”的内容？（D,E）

A.互动假说

B.可理解性输入假说

C.自然顺序假说

D.Swain的输出假说

E.输出对语言习得的作用

8.在第二语言教学中，哪些教学方法强调通过语法规则来教授语言？（A,D）

A.语法翻译法

B.情景教学法

C.直接法

D.听说法

9.下列哪些是第二语言习得中的“社会文化理论”的内容？（C,D）

A.互动假说

B.可理解性输入假说

C.维果茨基的社会文化理论

D.社会互动对语言习得的影响

10.在第二语言教学中，哪些评估方式侧重于评估学生的语法知识？（B,D）

A.笔试

B.语法测试

C.口试

D.实际语言运用评估

答案：1.A,B,C,D2.B,C3.A,B,C4.B,C,D5.B,C6.C,D7.D,E8.A,D9.C,D10.B,D

三、判断题（每题2分，共10题）

1.第二语言习得与第一语言习得完全相同。（×）

2.可理解性输入假说认为输入的语言材料必须是学生能够理解的。（√）

3.情景教学法强调通过模拟真实情境来教授语言。（√）

4.直接法强调通过语法规则来教授语言。（×）

5.社会文化理论认为社会互动对语言习得有重要影响。（√）

6.互动假说认为语言习得是通过与他人的互动来实现的。（√）

7.自然顺序假说认为语言习得是按照一定的自然顺序进行的。（√）

8.输出假说认为输出对语言习得有重要作用。（√）

9.语法翻译法强调通过大量阅读来提高学生的语言能力。（×）

10.实际语言运用评估侧重于评估学生的语法知识。（×）

答案：1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.×

四、简