2025台州三门县国有企业公开招聘工作人员33人(公共基础知识)综合能力测试题附答案.docxVIP

2025台州三门县国有企业公开招聘工作人员33人(公共基础知识)综合能力测试题附答案.docx

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2025台州三门县国有企业公开招聘工作人员33人(公共基础知识)综合能力测试题

第一部分单选题(60题)

1、痕迹主义往往重“痕”不重“绩”,动辄签“责任状”,完不成则全员扣奖金、盲目问责等,要改变这种看似雷厉风行、实则不解决实际问题的状况,需要各级政府部门()。

A.坚持审慎用权,做到依法执政

B.转变政府职能,提高服务水平

C.树立正确政绩观、责任观

D.坚持求真务实的工作态度

【答案】:C

2、1862年,林肯总统在白宫接见了《汤姆叔叔的小屋》的作者斯托夫人,林肯惊喜地对斯托夫人说:“原来你就是那个写了一本书,酿成一场大战的小妇人。”林肯总统所说的“酿成一场大战”指的是美国的()。

A.独立战争

B.南北战争

C.解放战争

D.普法战争

【答案】:B

3、历史上的“普法战争”中的“普”相当于今天的()。

A.英国

B.意大利

C.西班牙

D.德国

【答案】:D

4、张某半夜潜入李某家中盗窃,中途李某回来张某躲避不及,从6楼掉下死亡,本案中应当负刑事责任的是()。

A.李某

B.张某

C.小区物业

D.张某的近亲属

【答案】:B

5、专门从事环境保护公益活动连续()以上且无违法记录,可以就环境污染、破坏生态,损害社会公共利益的行为,向人民法院提起诉讼。

A.1年

B.5年

C.10年

D.15年

【答案】:B

6、法定公文中使用频率最高的公文是()。

A.决定

B.通知

C.通告

D.请示

【答案】:B

7、《红楼梦》中黛玉、宝玉共读《西厢记》的情节令人印象深刻,对于《西厢记》下列说法不正确的是()。

A.《西厢记》作者是元代王实甫

B.是中国古代章回体长篇小说

C.体裁为杂剧

D.主人公是张生和崔莺莺

【答案】:B

8、邓小平提出:“搞四个现代化一定要有两手,只有一手是不行的,所谓两手,即一手抓建设,一手抓()。”

A.民主

B.法制

C.物质

D.管理

【答案】:B

9、组织是协作的系统,最重要的是要抓住()之间的协作。

A.人与人

B.决策层与管理层

C.部门与部门

D.局部与整体

【答案】:A

10、下列哪项属于新颁布的《中华人民共和国行政处罚法》的行政处罚听证程序适用范围?()

A.没收较大数额违法所得,没收较大价值非法财物

B.较大数额罚款

C.责令停产停业

D.吊销营业执照许可

【答案】:A

11、具备快速传递、快速反馈、信息量大等特点的沟通方式是:

A.书面沟通

B.非语言沟通

C.口头沟通

D.上行沟通

【答案】:C

12、()在我国政治生活中,是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排,必须长期坚持、不断完善。

A.社会主义制度

B.中国特色社会主义制度

C.民主集中制

D.人民代表大会制度

【答案】:D

13、中国特色社会主义内在要求是()。

A.坚持人民主体地位

B.坚持改革开放

C.坚持解放和发展社会生产力

D.坚持维护社会公平正义

【答案】:D

14、我国最早的一部以应用文为主体的文集是()。

A.《文心雕龙》

B.《孟子》

C.《大学》

D.《尚书》

【答案】:D

15、兴趣可以引发管理者的创新思维,下列不属于其兴趣特征的是()。

A.广泛性

B.收敛性

C.持久性

D.随意性

【答案】:D

16、税率是税收制度的核心要素,是计算应纳税额的尺度,作为调节社会经济运行的一种重要经济杠杆,提高税率通常将()。

A.刺激消费

B.失业率波动不定

C.提高政府的财政收入

D.会抑制投资,有利于防止经济过热

【答案】:D

17、《核舟记》中记载了我国古代手艺人用核桃雕刻成的小船,船身上刻着“天启壬戌秋日”,“虞山王毅叔父远甫刻”的句子。对这个句子的理解中,错误的是()。

A.“天启”是年号

B.“天启”是这位王姓手艺人的雅号

C.“壬戌年”是干支纪年法

D.“壬戌年”是十二生肖年中的狗年

【答案】:B

18、我国法律制定程序中的最后一个步骤是()。

A.法律草案的公布

B.法律草案的表决和通过

C.法律的公布

D.法律草案的审议

【答案】:C

19、行政指令方法要求行政组织体系内部思想、行动和纪律上的统一和服从,也要求外部行政对象必须遵从,具有明显的管制特点,这说明行政指令方法具有()。

A.权威性

B.强制性

C.具体性

D.顺序性

【答案】:B

20、通过日常生活和工作中的小事、小节,引证出大爱、大善,引领人们从小处着手,从细节“入口”,促进道德的养成、品格的升华,使社会主义核心价值观在不知不觉中融为具体的可推广、可普及、可学习、可发展的思想和行

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