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- 2026-01-07 发布于山东
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2026年杭州师范大学附属医院公开招聘高层次、紧缺专业人才36人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、以下不属于“总结”主体部分的是()。
A.主要成绩和收获
B.主要经验体会
C.存在的经验教训
D.以后的努力方向
【答案】:D
【解析】总结的主体部分通常包括主要成绩和收获、主要经验体会、存在的问题(也就是存在的经验教训中的教训部分)以及以后的努力方向。总结主体部分着重于对过去情况的梳理和分析,存在的经验教训表述不准确,一般总结中会明确阐述存在的问题,而非宽泛的“经验教训”,所以不属于总结主体部分的是存在的经验教训。
2、商贸学院学生李某救助了一名落水儿童,学校决定发文对其进行表彰,应适用的文种是()。
A.通告
B.通报
C.通知
D.决定
【答案】:B
【解析】学校对商贸学院学生李某救落水儿童的事迹进行表彰,需要发文传达该表彰事项并树立榜样进行宣传教育。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,主要是告知事项,并非专门用于表彰,所以不适用。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,重点在于传达工作要求,也不适合用于表彰。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,虽然也可用于奖惩,但对于一般性的表彰先进典型,决定的使用场景往往更偏向重大事项和具有较高层级的决策性表彰。而通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,通过对李某救落水儿童这一先进事迹进行通报,既能表彰李某的行为,又能起到宣传教育的作用,让更多人了解并学习这种见义勇为的精神。所以此处应选择通报。
3、公文签发前,应由发文机关办公室进行审核。经审核符合发文条件,但内容需进一步修改的,应当()。
A.由审核部门直接修改
B.请示上级部门
C.由起草单位修改后重新报送
D.由起草单位修改后直接发文
【答案】:C
【解析】公文签发前由发文机关办公室审核,当符合发文条件但内容需进一步修改时,由于起草单位对公文的内容和背景最为了解,更能准确地对内容进行修改完善,所以应当由起草单位进行修改。修改完成后,为了保证审核流程的完整性和准确性,需要重新报送发文机关办公室再次审核,而不是由审核部门直接修改,也不是请示上级部门,更不能由起草单位修改后直接发文。所以应选择由起草单位修改后重新报送。
4、照看:保姆:婴儿()
A.穿越:现代:古代
B.上司:汇报:员工
C.监工:打骂:奴隶
D.驱逐:城管:乞丐
【答案】:D
【解析】保姆照看婴儿,城管驱逐乞丐。
5、下列四组地形中,全部属于西部大开发区域的是()。
A.江南丘陵阿尔泰山云贵高原祁连山
B.柴达木盆地天山长白山云贵高原
C.准噶尔盆地四川盆地青藏高原横断山脉
D.塔里木盆地祁连山黄土高原太行山
【答案】:C
【解析】西部大开发所包括的地区有重庆、四川、云南、贵州、陕西、宁夏、甘肃、青海、内蒙古、广西、新疆和西藏。准噶尔盆地在新疆,四川盆地在四川,青藏高原在青海和西藏,横断山脉位于青藏高原东南部,这些均属于西部大开发的区域。江南丘陵属于我国东南部,不属于西部大开发区域。长白山位于东北,不在西部大开发范围内。太行山分布在华北平原,也不属于西部大开发的区域。
6、下列选项中,感谢信正文不需写出的是()。
A.对方的基本情况
B.向对方学习的态度和愿望
C.对方表现出的好思想、好品德
D.对方所做的对自己或单位的好事
【答案】:A
【解析】感谢信的正文通常需要表达对对方的感谢之情。要写清楚对方所做的对自己或单位的好事,这样能具体说明感谢的缘由;还需要提及对方表现出的好思想、好品德,突出对方行为的意义和价值;也可以表达向对方学习的态度和愿望,进一步深化感谢的内涵。而对方的基本情况并不是感谢信正文必须写出的内容,重点应放在对方的行为和自己的感谢上。所以答案是对方的基本情况。
7、在众多行政职能里,处于核心地位且起主导作用的职能是()。
A.行政决策
B.行政执行
C.行政协调
D.行政监督
【答案】:A
【解析】行政决策是行政管理过程的首要环节,贯穿于行政管理的全过程,在诸多行政职能中处于核心地位和起主导作用。行政执行是将决策意图转化为实际行动的过程。行政协调是为了实现行政目标,对行政组织之间、行政人员之间以及行政活动各环节、各部门之间的关系进行调整和解决矛盾的活动。行政监督是对行政机关及其工作人员的行政行为进行监督和检查。所以在这些职能中,起核心和主导作用的是行政决策。
8、下列文物古迹中,不属于位于河南省的是()。
A.龙山文化遗址
B.大相国寺
C.函谷关
D.云冈石窟
【答案】:D
【解析】该题主要考查对不同文物古迹地理位置的了解。龙山文化遗址范围覆盖了
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