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2024-2025学年上海市浦东新区初三年级总复习质量检测试题(三)语文试题试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用
1.下列句子中加点的词语使用有误的一项是()
A.在海洋深处还有许多尚未被充分利用的资源,其巨大的潜力是不言而喻的。
B.这十八个罗汉个个都只有拳头大小,十八个罗汉有的在念经,有的在敲木鱼,有的在打拳……它们形态各异,惟妙惟肖。
C.中国教育有很多优良传统,也有很多成功做法,在人才培养方面也积累了丰富经验,与国外相比是各有短长,不必妄自菲薄。
D.同学们喜欢在课余阅读一些经典作品,每次都会觉得开卷有益。
2.下列词语中加点字的读音,全都正确的一项是()
A.咫尺(zhǐ)譬如(pì)硕腹巨贾(gǔ)
B.肖像(xiāo)拮据(jū)谆谆教导(zhūn)
C.褴褛(lǚ)窗棂(lín)奄奄一息(yǎn)
D.虹霓(ní)文绉绉(zōu)越俎代庖(páo)
3.根据第1题四句话的内容进行推断,它们依次对应的作品是()。
A.《朝花夕拾》《儒林外史》《傅雷家书》《骆驼祥子》
B.《骆驼祥子》《傅雷家书》《儒林外史》《朝花夕拾》
C.《傅雷家书》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《儒林外史》
D.《骆驼祥子》《傅雷家书》《朝花夕拾》《儒林外史》
4.对下面病句修改不正确的一项是()
A.《欢乐颂》讲述了五个来自不同家庭、性格迥异的女孩们共同成长。在句末加上“的故事”。
B.他能评上三好学生的原因是因为他努力学习,热心为集体服务。去掉“的原因”。
C.能否帮助孩子树立正确的财富观,是他们能否形成良好人生观的问题。将“问题”改成“关键”。
D.教育系统要深入实施“奋进之笔”,为教育新发展新跨越起好步、开好局、奠好基。将“开好局”与“奠好基”互换位置。
5.语言运用——下列句子表达得体的一项()
A.今天这次班会的内容特别重要,请大家一定要洗耳恭听。
B.朋友询问王华妹妹的学习状况,王华说:“舍妹成绩还可以。”
C.杜文在菜市口看见一个乡下老太太在卖菜,就走过去问:“老婆婆:这菜其价几何?”
D.既然你这么盛情的邀请,你的生日我就赏脸参加。
6.中国生肖文化源远流长而妙趣横生,它广泛存在于中华文化的各个领域。初三同学开展了以“藏在生肖里的文化”为主题的综合性学习活动,请你根据要求,完成各题。
1.阅读“生肖文化探源”的文字内容,完成小题。
将人与十二种动物一一对应,老祖宗的这种奇思妙想就是华夏生肖文化“全国十二个,人人有一个”,这则谜语的谜底就是“生肖”。
古人在寒暑交替的循环往复中发现,丈量时光长短,天干需要与地支为伴,日月相对,天地相应,并且与动物的活跃时间相匹配,于是诞生了生肖属年:子为鼠,丑为牛,寅为虎,卯为兔,辰为龙,巳为蛇,午为马,未为羊,申为猴、酉为鸡、戌为狗,亥为猪。人出生在哪一年,生肖就是哪一种动物。
(甲)有学者考证,生肖之说最早见于中国第一部诗歌总集《诗经》,其中保留着关于生肖的零散资料;(乙)东汉思想家王充所著《论衡》则完整记录了十二地支与十二生肖的配属,与今天完全相同,因为这个缘故,人们将《论衡》视为中国最早记录十二生肖的文献;(丙)清代嘉庆年间进士梁章钜著有一部文人笔记《浪迹续谈》,文中谈及《北史》中的一则史料宇文护的母亲给宇文护写信,称其兄弟“大者属鼠,次者属兔,汝身属蛇”;(丁)南朝人沈炯曾写过一首《十二属诗》。从梁章钜的考证中,我们发现十二生肖大约形成于东汉时期,南北朝时民间就已经非常流行了。
(1)对文中加点字注音和画线字笔顺的判断,全部正确的一项是(______)
A.肖(xiào)戌(wù)“北”字第四笔是竖弯钩
B.肖(xiāo)戌(wù)“北”字第四笔是竖弯钩
C.肖(xiào)戌(xū)“北”字第四笔是撇
D.肖(xiāo)戌(xū)“北”字第四笔是撇
(2)文段中两横线处分别填入标点符号,最恰当的一项是(______)
A.冒号冒号B.破折号句号
C.冒号句号
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