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拆字式作文题目大全及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.“尘”字拆开理解，最恰当的是（）

A.微小的土B.很多土C.飞扬的土D.地上的土

2.“休”字体现的意思是（）

A.人靠在树上B.人在休息C.人在劳动D.人在思考

3.“明”字由“日”和“月”组成，寓意是（）

A.明亮B.白天C.晚上D.太阳和月亮

4.“掰”字从字形看表示（）

A.用手分开B.用嘴咬开C.用脚踢开D.用刀切开

5.“炎”字的含义侧重于（）

A.炎热B.炎症C.火焰D.热气

6.“尖”字突出的特点是（）

A.上面小下面大B.上面大下面小C.中间大两边小D.两边大中间小

7.“泪”字的构造体现（）

A.水从眼睛流出B.水的形状C.眼睛的样子D.悲伤的心情

8.“歪”字表达的意思是（）

A.不正B.倾斜C.错误D.以上都对

9.“众”字表示（）

A.很多人B.群众C.三个人D.人群聚集

10.“林”字强调的是（）

A.很多树B.树林C.树木种类D.森林环境

多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪些字拆开可以有多种含义（）

A.品B.森C.磊D.晶

2.能体现与手有关动作的拆字有（）

A.拿B.抱C.打D.指

3.下列字中，由相同部件组成的有（）

A.鑫B.淼C.焱D.垚

4.拆字后能表示自然现象的字有（）

A.霜B.雪C.雷D.雨

5.与情感有关的拆字可能包含以下部件（）

A.心B.忄C.讠D.月

6.从拆字角度看，与建筑有关的字有（）

A.屋B.房C.家D.门

7.下列字拆开后，能表示动物相关的有（）

A.猫B.狗C.马D.鱼

8.可以从颜色角度拆字理解的有（）

A.红B.绿C.黑D.白

9.具有美好寓意的拆字有（）

A.福B.喜C.吉D.祥

10.拆字能和饮食联系起来的字有（）

A.饭B.菜C.茶D.酒

判断题（每题2分，共10题）

1.“囚”字拆开看，表示人被困在一个地方。（）

2.“星”字拆开，“日”表示太阳，“生”表示产生，寓意星星是太阳产生的。（）

3.“甜”字拆开，“舌”和“甘”，说明甜是舌头品尝到的美好味道。（）

4.“泉”字拆开是“白”和“水”，所以泉水是白色的水。（）

5.“牧”字拆开有“牛”和“攵”，表示人拿着工具放牛。（）

6.“臭”字拆开是“自”和“犬”，因为狗爱闻东西所以有臭味。（）

7.“贵”字拆开看，说明有“贝”（财富）才“贵”。（）

8.“笔”字拆开，“竹”字头说明笔最初是用竹子做的。（）

9.“果”字拆开是“田”和“木”，表示田地里的树木结的果实。（）

10.“怒”字拆开，“奴”和“心”，说明愤怒是因为内心像奴隶一样压抑。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.请以“河”字为例，简单说明拆字理解。

答案：“河”字左边是“氵”，代表水，右边是“可”。可理解为可以流淌的水，体现了河的基本特征是水流。

2.“信”字从拆字角度，能传达怎样的做人道理？

答案：“信”字由“人”和“言”组成，意味着人要讲诚信，说话算数。告诉人们做人要言出必行，这样才能得到他人信任。

3.谈谈“悟”字拆字后的含义。

答案：“悟”字左边是“忄”，与内心有关，右边是“吾”代表自己。意思是通过自己内心的思考、感受，从而有所领会、明白。

4.从拆字角度解释“灾”字。

答案：“灾”字上面是“宀”，代表房屋等住所，下面是“火”。表示因火在住所中燃烧，会造成灾难、灾祸。

讨论题（每题5分，共4题）

1.以“和”字为例，讨论拆字在传统文化中的意义。

答案：“和”字左边“禾”代表庄稼、粮食，右边“口”代表人的口。在传统文化里，有粮食吃，人人都能满足基本需求，就意味着和谐、和睦，反映了人们对和平美好生活的向往。

2.讨论“教”字拆字后对教育理念的启示。

答案：“教”字左边“孝”，右边“攵”。“孝”是品德教育，“攵”有引导、督促之意。启示教育不仅要传授知识，更要注重品德培养，引导督促学生成长为有道德、有知