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2026年重庆文化产业投资集团有限公司招聘备考题库
第一部分单选题(50题)
1、某高校校长采用与学生共进午餐的方式增强校领导与学生之间的交流,这种沟通形式属于()。
A.正式沟通
B.报告沟通
C.会议沟通
D.非正式沟通
【答案】:D
【解析】正式沟通一般是通过组织明文规定的渠道进行信息传递和交流,有着严谨的程序和规范;报告沟通通常是下级向上级汇报工作进展等情况;会议沟通是通过组织会议来交流信息、讨论问题。而高校校长与学生共进午餐这种活动,并非是在正式的、有严格规定的场合下进行的沟通,它是一种在轻松、随意的氛围中进行的交流方式,符合非正式沟通的特点,即不拘泥于形式、相对自由地传递信息和交流意见。所以这种沟通形式属于非正式沟通。
2、刑法规定,犯罪是指危害社会且依法应当受到刑罚处罚的行为。不过,若情节显著轻微、危害不大的:()
A.不认为是犯罪
B.也应当按照犯罪论处
C.由法官进行自由裁量
D.可以判处刑罚也可以免除刑罚
【答案】:A
【解析】依据《中华人民共和国刑法》第十三条规定,一切危害国家主权、领土完整和安全,分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度,破坏社会秩序和经济秩序,侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产,侵犯公民私人所有的财产,侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利,以及其他危害社会的行为,依照法律应当受刑罚处罚的,都是犯罪,但是情节显著轻微危害不大的,不认为是犯罪。所以该题正确结论是情节显著轻微、危害不大的行为不认为是犯罪,而不是应当按照犯罪论处,也不是由法官自由裁量或者可以判处刑罚也可以免除刑罚。
3、会议纪要需如实反映会议内容,严禁脱离会议进行再创作,这体现了会议纪要的()特点。
A.内容的纪实性
B.表达的客观性
C.称谓的特殊性
D.主旨的提要性
【答案】:A
【解析】会议纪要具有内容的纪实性、表达的客观性、称谓的特殊性、主旨的提要性等特点。内容的纪实性指的是会议纪要要如实反映会议内容,不能离开会议搞再创作,忠实于会议实际情况。表达的客观性强调在表述会议内容时要客观公正,不添加主观情感。称谓的特殊性是指会议纪要在称谓使用上有其特定的方式。主旨的提要性是说会议纪要要概括会议的主要内容和核心主旨。题目中强调如实反映会议内容,不能离开会议搞再创作,这体现的正是内容的纪实性这一特点。
4、在管理岗位面试技术中,()的效度通常最高。
A.履历分析
B.面试
C.笔试
D.评价中心
【答案】:D
【解析】效度是指有效性,即一种方法能够准确测量出它所想要测量的事物的程度。履历分析主要是通过对求职者过去经历和背景信息的分析来评估其胜任能力,可能会受到信息真实性和完整性的影响,对于管理岗位全面能力的评估有一定局限性。面试虽然能直接与求职者交流,了解其表达能力、思维等,但受面试官主观因素影响较大,不同面试官对同一求职者的评价可能差异明显,且难以全面考察管理岗位所需的多种能力。笔试侧重于考查求职者的知识水平和理论素养,对于实际管理能力、团队协作、问题解决等实践能力的评估不够直接和深入。评价中心是一种综合性的人员测评方法,它通过多种模拟情景和测评技术,如文件筐测验、无领导小组讨论、角色扮演等,全面考查求职者在管理岗位上所需的各种能力,包括决策能力、组织协调能力、沟通能力、领导能力等,能较为真实地模拟管理工作的实际情境,更全面、准确地评估求职者是否适合管理岗位,所以效度最高。
5、下列选项中,不具备正式公文的法定权威性与行政约束力的是()
A.报告
B.请示
C.纪要
D.简报
【答案】:D
【解析】报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文,具有法定权威性与行政约束力。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文,同样具备法定权威性与行政约束力。纪要适用于记载会议主要情况和议定事项,是正式公文,有法定权威性与行政约束力。而简报是传递某方面信息的简短的内部小报,是一种事务性文书,不具备正式公文的法定权威性与行政约束力。所以答案是简报。
6、“一问三不知”这个典故出自()。
A.《论语》
B.《孟子》
C.《吕氏春秋》
D.《左传》
【答案】:D
【解析】“一问三不知”这个典故出自《左传》。在鲁哀公二十七年,晋国荀瑶率师伐郑,荀文子认为不可轻进,他说道:“君子之谋也,始、衷、终皆举之,而后入焉。今我三不知而入之,不亦难乎?”这里的“三不知”指事情的开始、经过和结果。而《论语》是孔子及其弟子的言行录,集中体现了儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等;《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等所著,记录了孟子与其他各家思想的争辩、对弟子的言传身教等内容;《吕氏春秋》是战国末年秦国丞相吕不韦组织属下门客集体编撰的杂
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