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阶段综合培优测 平行线的性质与判定.pptx

阶段综合培优测 平行线的性质与判定.pptx

    第七章相交线与平行线阶段综合培优测平行线的性质与判定

    返回一、选择题(每题5分，共30分)1．[湖北中考]数学中的“≠”可以看作两条平行的线段被第三条线段所截而成，放大后如图所示．若∠1＝56°，则∠2的度数是()A．34°B．44°C．46°D．56°D

    2．[保定期中]小优把一副三角板在桌面上摆放成如图所示的形状，∠E＝30°.若DE∥AB，则∠1的度数为()A．65°B．75°C．85°D．95°B返回

    3．如图，下列条件无法判定BC∥AD的是()A．∠1＝∠2＋∠3B．∠2＝∠4C．∠3＝∠5D．∠D＋∠4

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