2026年山东工商学院面向海内外公开招聘二级学院院长备考题库及一套参考答案详解.docxVIP

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2026年山东工商学院面向海内外公开招聘二级学院院长备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国农村普通中小学教职工工资由()人民政府按照国家规定统一发放,教学设施建设和维护经费由()人民政府按照国家规定统一安排。

A.县级市级

B.市级县级

C.市级市级

D.县级县级

【答案】:D

【解析】我国农村普通中小学教职工工资发放以及教学设施建设和维护经费安排,依据相关规定,是由县级人民政府负责。县级政府在教育管理与投入中承担着重要职责,能根据本地实际情况统筹资源,保障农村中小学教职工工资按国家规定统一发放,以及合理安排教学设施建设和维护经费,确保农村教育事业稳定发展。所以正确答案是农村普通中小学教职工工资由县级人民政府按国家规定统一发放,教学设施建设和维护经费也由县级人民政府按国家规定统一安排。

2、王某与前妻育有一子王甲,前妻去世后,王某与郑某登记结婚。2021年3月20日,身患重病的王某立下自书遗嘱,明确其死亡后单位发放的抚恤金归郑某所有。后王某去世,单位向其亲属发放了抚恤金。下列关于该遗嘱的说法,正确的是()。

A.抚恤金不属于王某的个人财产,遗嘱无效

B.该遗嘱系王某真实意思的表达,遗嘱有效

C.因王某自书遗嘱无见证人签名,遗嘱无效

D.该遗嘱未为王甲保留必要份额,遗嘱无效

【答案】:A

【解析】本题可根据抚恤金的性质以及遗嘱的生效条件来分析遗嘱的效力。抚恤金是职工死亡后,所在单位给予死者家属或其生前被抚养人的精神抚慰和经济补偿,产生于死者死亡后,所以抚恤金不属于死者的个人财产。遗嘱是自然人对其生前个人合法财产进行处分的意思表示。由于抚恤金并非王某的个人财产,王某无权通过遗嘱的方式对其进行处分。因此,王某就抚恤金所立的遗嘱无效。遗嘱有效的实质要件是遗嘱人立遗嘱时必须具有遗嘱能力且遗嘱必须是遗嘱人的真实意思表示;形式要件方面,自书遗嘱由遗嘱人亲笔书写,签名,注明年、月、日,无需见证人签名。本题中,该遗嘱系王某真实意思的表达且为自书遗嘱,符合形式要求,但因处分的财产并非其个人财产,所以不能仅依据遗嘱是王某真实意思表示且形式符合要求就认定遗嘱有效。此外,法律规定的应当为缺乏劳动能力又没有生活来源的继承人保留必要的遗产份额,这里针对的是遗产,而抚恤金不属于遗产范畴,因此不能以未为王甲保留必要份额来判定遗嘱无效。综上,该遗嘱无效是因为抚恤金不属于王某的个人财产。

3、对公民、法人或者其他组织()的行为,应给予行政处罚。

A.犯罪

B.违约

C.违反行政管理秩序

D.违反道德

【答案】:C

【解析】行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织,以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为。犯罪行为对应的是刑事处罚,由司法机关依据刑法等法律进行惩处,而非行政处罚。违约行为是指合同当事人一方不履行合同义务或履行合同义务不符合合同约定,主要依据合同约定和民事法律规定承担违约责任,并非行政处罚的范畴。违反道德通常通过社会舆论、内心信念等方式进行约束和调整,一般不直接受到行政处罚。所以应当给予行政处罚的是违反行政管理秩序的行为。

4、由少数几个企业控制一个行业供给的市场结构,属于()市场。(此为保留原句,因原句已符合规范要求)

A.完全竞争

B.垄断竞争

C.寡头垄断

D.完全垄断

【答案】:C

【解析】本题可根据不同市场结构的特点来判断该市场结构所属类型。完全竞争市场是指竞争充分而不受任何阻碍和干扰的一种市场结构。在这种市场类型中,买卖人数众多,买者和卖者是价格的接受者,资源可自由流动,信息具有完全性。其市场上有大量的企业参与,不存在少数企业控制行业供给的情况,所以该市场结构不属于完全竞争市场。垄断竞争市场是指一种既有垄断又有竞争,既不是完全竞争又不是完全垄断的市场,是处于完全竞争和完全垄断之间的一种市场。该市场中有许多厂商生产和销售有差别的同种产品,厂商数目较多,并非由少数几个企业控制一个行业供给,所以该市场结构不属于垄断竞争市场。寡头垄断市场是指由少数几家厂商控制整个市场产品的生产和销售的一种市场结构。这与题目中“由少数几个企业控制一个行业供给”的描述相符,所以该市场结构属于寡头垄断市场。完全垄断市场是指整个行业中只有一个生产者的市场结构。在这种市场中,排除了任何的竞争因素,独家垄断厂商控制了整个行业的生产和市场的销售,不存在少数几个企业共同控制的情况,所以该市场结构不属于完全垄断市场。综上,答案是寡头垄断市场。

5、下列诗句中,与其他三项所描绘季节不同的是()。

A.清明时节雨纷纷

B.黄梅时节家家雨

C.惊蛰初交河跃鲤

D.谷雨西厢好养蚕

【答案】:B

【解析】该题主要考查对诗句所描述季节的判断。需要准确理解各诗句中提及的节气或时节,明确其对应

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