2025中国农业科学院农业资源与农业区划研究所第二批招聘4人(公共基础知识)综合能力测试题附答案.docxVIP

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2025中国农业科学院农业资源与农业区划研究所第二批招聘4人(公共基础知识)综合能力测试题

第一部分单选题(60题)

1、某邮局想发行以“中国古典文学名著——《三国演义》”为题的特别邮票,并用名著中家喻户晓的场景作为邮票设计。则下列场景不可选择的是()。

A.煮酒论英雄

B.武松打虎

C.草船借箭

D.三顾茅庐

【答案】:B

2、管理学中()的核心是以人的各种需要为基本内容的动力问题。

A.激励原理

B.人本原理

C.效益原理

D.权变原理

【答案】:A

3、大气中吸收紫外线的是()。

A.水汽

B.二氧化碳

C.臭氧

D.一氧化碳

【答案】:C

4、电子信息技术属于()。

A.第一次革命

B.第二次革命

C.第三次革命

D.第四次革命

【答案】:C

5、《史记·项羽本纪》中记载:“项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。”与此相关的成语是()。

A.背水一战

B.四面楚歌

C.破釜沉舟

D.十面埋伏

【答案】:C

6、在我国自然人的民事权利能力始于()。

A.出生

B.年满12周岁

C.年满14周岁

D.年满16周岁

【答案】:A

7、居民会议由全体居民组成。()

A.正确

B.错误

【答案】:B

8、新时代公民道德建设的基本要求是()。

A.集体主义

B.为人民服务

C.爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义

D.始终保持公民道德建设的社会主义方向

【答案】:C

9、公文区别于其他文章的主要特点是()。

A.公文形成的主体是国家机关及其他社会组织

B.公文形成的条件是行使职权和实施管理

C.公文是具有法定效用与规范格式的文件

D.公文是办理公务的重要工具之一

【答案】:C

10、下列选项中除()外均可采用越级行文。

A.处于同等地位的两个或两个以上机关共同发布公文

B.经多次请示直接上级,问题长期未得到解决的

C.上级交办并指定越级上报某些事项的

D.检举、控告直接上级的

【答案】:A

11、甲是某搬运场司机,在搬运场驾车作业时违反操作规程,不慎将另一职工轧死。对甲的行为应当如何处理()。

A.按过失致人死亡罪处理

B.按交通肇事罪处理

C.按重大责任事故罪处理

D.按意外事件处理

【答案】:C

12、我国社会主义市场经济,最本质的特征是()。

A.在市场经济中体现按劳分配原则

B.以公有制为主体的市场经济

C.充分发挥市场在经济中的调节作用

D.以全体人民共同富裕为发展目标

【答案】:B

13、2020年5月22日,《政府工作报告》指出,在常态化疫情防控下,深化“放管服”改革。“放管服”就是()。

A.简政放权、放管协调、服务社会

B.简政放权、放管结合、优化服务

C.下放权力、下放管治、优化服务

D.中心下放、放管结合、服务到位

【答案】:B

14、各级民政部门是居民家庭经济情况核对工作的(),负责本行政区域内居民家庭经济状况核对的管理工作。

A.主管部门

B.行政部门

C.受理部门

D.监管部门

【答案】:A

15、领导替代理论中的领导替代物是指在环境中使领导行为变得多余和没有必要的因素,这些因素一般涉及()、下属和组织自身的一些特点。

A.领导

B.任务

C.环境

D.管理

【答案】:B

16、下列关于资本的说法,错误的是()。

A.在运动中实现增殖

B.带来剩余价值的价值

C.由货币表现出的商品价值

D.可以区分为不变资本和可变资本

【答案】:C

17、当某一国家持续出现经济过热、通货膨胀率上升现象时,该国应采取的措施是()。

A.提高利率、放宽信贷

B.提高利率、收紧信贷

C.调低利率、放宽信贷

D.调低利率、收紧信贷

【答案】:B

18、俗话说“听其言,观其行,知其心”,蕴含的哲理是()。

A.任何现象都能反映本质

B.认识了现象就等于认识了本质

C.现象和本质总是一致的

D.透过现象能够认识本质

【答案】:D

19、山西省人民政府要对山西省农业厅进行嘉奖,发文应该用()。

A.通报

B.令

C.公告

D.通告

【答案】:B

20、下列有关公文行文规则说法错误的是()。

A.行文规则能确保公文有序、有效地运行,顺利实现公文的效用

B.越级行文可经常使用

C.党政组织互不主送公文

D.制发公文需始终服务于公务活动的需要

【答案】:B

21、2017年黄山市获得全球首个世界优秀目的地景区的是()。

A.黄山风景区

B.古徽州文化旅游区

C.宏村

D.西递生

【答案】:A

22、所谓“僵尸企业”,其实就是那些没有盈利能力,“求生

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