2025广西贵港市覃塘区黄练镇储备村两委后备干部人选130人(公共基础知识)测试题附答案.docxVIP

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2025广西贵港市覃塘区黄练镇储备村两委后备干部人选130人(公共基础知识)测试题

第一部分单选题(60题)

1、政府的()职能主要包括调节社会分配和组织社会保障、保护生态环境和自然资源、促进社会化服务体系建立、提高人口质量,实行计划生育。

A.文化职能

B.社会职能

C.经济职能

D.政治职能

【答案】:B

2、公众是政府管理和服务的对象,也是监督和评价政府的主体性力量,因此行政协调的一个重要方面就是政府与公众的协调。与公众协调的目的和作用不包括()。

A.宣传政府工作,取得公众支持

B.发布行政信息,服务公众生活

C.动员社会力量,维护公共利益

D.接受司法监督,规范行政权力

【答案】:D

3、随着经济建设的发展以及人民生活的需要而逐步完善和提高,截止到2020年,我国已发行()人民币,形成纸币与金属币、普通纪念币与贵金属纪念市等多品种、多系列的货币体系。

A.五套

B.三套

C.四套

D.六套

【答案】:A

4、根据马克思主义政治经济学,货币是()。

A.固定的充当一般等价物的商品

B.具有使用价值的劳动产品

C.用于交换其他劳动产品的劳动产品

D.具有购买力的媒介

【答案】:A

5、某县遭受严重旱涝灾害,拟向上级市政府申请增拨救灾资金,应使用的公文文种是()。

A.通知

B.函

C.请示

D.议案

【答案】:C

6、戊撞翻水果摊,造成水果摊主骨折的行为应如何认定:

A.属于正当防卫

B.属于紧急避险

C.构成故意伤害罪和故意毁坏财物罪

D.构成过失致人重伤罪

【答案】:B

7、行政协调不同于行政控制,但本质上与行政沟通具有一致性,可以说二者概念重合。()

A.正确

B.错误

【答案】:B

8、财政赤字是指(),它反映着一国政府的收支情况。

A.财政略有结余

B.财政收支相抵

C.财政收入大于财政支出而形成的差额

D.财政支出大于财政收入而形成的差额

【答案】:D

9、甲是某搬运场司机,在搬运场驾车作业时违反操作规程,不慎将另一职工轧死。对甲的行为应当如何处理()。

A.按过失致人死亡罪处理

B.按交通肇事罪处理

C.按重大责任事故罪处理

D.按意外事件处理

【答案】:C

10、法律关系,是指在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间的权利义务关系。下列属于法律关系的是()。

A.小陈和小李订婚后,又与小王确定了恋爱关系

B.张某在孤儿院领养一名三岁女孩

C.小王考试时借同学橡皮,考完试忘记归还

D.刘某和孙某相谈甚欢,遂结拜兄弟

【答案】:B

11、我国提倡“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”。下列做法中,符合这一提倡的是()。

A.夏天设定空调温度尽可能的低

B.推广使用一次性塑料袋和纸巾

C.少开私家车多乘公共交通工具

D.对商品进行豪华包装促进销售

【答案】:C

12、为保护国内行业免受来自国外的竞争,各国政府会实行贸易保护政策。下列不属于贸易保护工具的是()。

A.关税

B.进口配额

C.倾销

D.管制壁垒

【答案】:C

13、撰写规范性文件时,所运用的表达方式主要是()。

A.说明

B.议论和说明

C.叙述

D.描写

叙述和描写

【答案】:A

14、下列选项中不属于联系的特点的是()。

A.客观性

B.普遍性

C.一致性

D.多样性

【答案】:C

15、信用的特性不包括()。

A.无期限性

B.流动性

C.风险性

D.营利性

【答案】:A

16、()是传统组织里最主要的沟通方式,管理者也常常利用它来评价下属的工作业绩,提出改进意见。

A.横向沟通

B.自上而下的沟通

C.自下而上的沟通

D.环式沟通

【答案】:B

17、()是汉族的一个民系,是中国四川省境内的主要族群,主要分布于四川省。

A.客家民系

B.巴蜀民系

C.湖湘民系

D.吴越民系

【答案】:B

18、行政方法的本质是()。

A.约束

B.管理

C.调解

D.服务

【答案】:B

19、行政复议是行政相对人权益被侵犯后的一种行政救济手段,行政机关按照法定程序对行政行为进行合法性和合理性审查,以()的名义作出行政复议决定。

A.行政复议机关

B.行政相对人

C.行政复议专项人员

D.行政复议机关的负责人

【答案】:A

20、北大西洋公约组织、华沙条约组织、军备竞赛、星球大战计划等与以下核心词()密切相关。

A.罗斯福

B.冷战

C.第二次世界大战

D.赫鲁晓夫

【答案】:B

21、在市场竞争的条件下,价值规律通过商品价格波动的形式发挥作用,而这些作用不包括:

A.自发地调节生产资料和劳动力在社会各部门

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