预防医学《健康教育与健康促进》期末复习题及参考答案.docxVIP

预防医学《健康教育与健康促进》期末复习题及参考答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.健康教育的基本原则是什么？()

A.预防为主

B.因人而异

C.教育为主

D.治疗为主

2.健康促进的核心策略包括哪些？()

A.政策制定、环境改善、健康教育、健康服务等

B.饮食管理、运动干预、心理调适、医疗干预

C.建立健康档案、健康风险评估、健康指导、健康随访

D.医疗保障、药品保障、健康教育、健康服务

3.健康行为改变的五个阶段中，哪一阶段是指人们已经改变不良行为并开始采取健康行为？()

A.无意愿阶段

B.认知阶段

C.决定阶段

D.行动阶段

4.健康教育的目标是提高个体的什么能力？()

A.社会适应能力

B.知识水平

C.健康决策能力

D.专业技能

5.健康教育与健康促进的关系是怎样的？()

A.健康教育是健康促进的一部分

B.健康促进是健康教育的一部分

C.二者没有关系

D.难以区分

6.健康教育中常用的教育方法有哪些？()

A.讲座、小组讨论、案例分析、角色扮演

B.媒体宣传、健康咨询、健康检查、健康评估

C.健康手册、健康教育课程、健康知识竞赛、健康讲座

D.健康档案管理、健康信息管理、健康管理、健康服务

7.健康促进活动中，社区在哪些方面发挥重要作用？()

A.制定健康政策、改善环境、提供健康教育服务、组织健康活动

B.提供医疗保健服务、开展健康咨询、进行健康检查、进行健康评估

C.提供健康食品、开展健康锻炼、组织健康比赛、提供健康奖励

D.建立健康档案、收集健康信息、提供健康指导、提供健康随访

8.健康教育与健康促进的区别是什么？()

A.健康教育注重个体行为改变，健康促进注重社区环境改善

B.健康教育注重疾病治疗，健康促进注重疾病预防

C.健康教育注重短期效果，健康促进注重长期效果

D.健康教育注重知识传播，健康促进注重技能培训

9.健康促进活动的主要形式有哪些？()

A.健康讲座、健康咨询、健康检查、健康评估

B.健康竞赛、健康知识竞赛、健康操比赛、健康舞蹈

C.健康促进活动周、健康促进活动月、健康促进活动季、健康促进活动年

D.健康俱乐部、健康论坛、健康沙龙、健康讲座

二、多选题(共5题)

10.健康教育的主要目的是什么？()

A.提高个体健康素养

B.改善个体健康状况

C.促进健康行为改变

D.减少疾病发生

11.健康促进的干预策略包括哪些方面？()

A.政策制定

B.环境改善

C.健康教育

D.社会支持

E.经济支持

12.健康行为改变的阶段模型中，以下哪些阶段属于行为改变的前期？()

A.无意愿阶段

B.认知阶段

C.决定阶段

D.行动阶段

E.维持阶段

13.健康教育的方法有哪些？()

A.讲座法

B.小组讨论法

C.案例分析法

D.角色扮演法

E.媒体传播法

14.健康促进活动中，社区参与的重要作用体现在哪些方面？()

A.增强社区成员的健康意识

B.促进社区健康资源的整合

C.提高社区健康服务的可及性

D.增强社区凝聚力

E.支持健康政策实施

三、填空题(共5题)

15.健康教育的核心是促进个体和群体采取健康的生活方式，其最终目的是提高人群的健康水平。

16.健康促进的策略包括倡导健康政策、创造支持性环境、增强社区行动、发展个人技能和调整卫生服务。

17.健康教育与健康促进的区别在于健康教育更侧重于个体的行为改变，而健康促进则强调社会和环境的支持。

18.健康行为改变的阶段模型中，个体在“行动阶段”已经能够持续采取健康行为。

19.健康促进活动的一个重要组成部分是社区参与，社区参与有助于提高健康促进活动的效果。

四、判断题(共5题)

20.健康教育只关注个体的健康行为，而健康促进则更加注重社会和环境的支持。()

A.正确B.错误

21.健康行为改变的阶段模型中，所有个体都会经历相同的阶段。()

A.正确B.错误

22.健康促进活动的效果可以通过健康指标的变化来衡量。()

A.正确B.错误

23.健康教育的主要目标是治疗疾病，而健康促进的目标是预防疾病。()

A.正确B.错误

24.健康促进活动不需要社区参与，个体参与就足够了。()

A.正确B.错误

五、