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中考化学知识点提炼总结

化学，这门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，与我们的生活息息相关。对于即将面临中考的同学们而言，系统梳理和掌握化学知识点，不仅是应对考试的关键，更是未来探索科学世界的基石。本文旨在将初中化学核心知识进行提炼与总结，希望能为同学们的复习之路提供清晰的指引。

一、化学的基石：概念与原理

1.物质的构成

*分子：保持物质化学性质的最小微粒。分子在不断运动，分子间有间隔。例如，水由水分子构成。

*原子：化学变化中的最小微粒。原子也在不断运动，原子间有间隔。原子由原子核（含质子和中子）和核外电子构成。在化学变化中，原子的种类和数目不变。

*离子：带电的原子或原子团。分为阳离子（带正电）和阴离子（带负电）。例如，氯化钠由钠离子和氯离子构成。

*原子与离子的区别与联系：原子不显电性，离子显电性；原子通过得失电子可以形成离子。

2.物质的分类

*纯净物：由一种物质组成，具有固定的组成和性质。例如，氧气、水、氯化钠。

*混合物：由多种物质组成，没有固定的组成和性质，各成分保持原有性质。例如，空气、海水、溶液。

*单质：由同种元素组成的纯净物。分为金属单质（如铁、铜）和非金属单质（如氧气、碳）。

*化合物：由不同种元素组成的纯净物。例如，二氧化碳、水、氢氧化钠。

*氧化物：由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。例如，二氧化碳、氧化铜。

*酸、碱、盐：

*酸：在水溶液中解离出的阳离子全部是氢离子的化合物。例如，盐酸、硫酸。

*碱：在水溶液中解离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。例如，氢氧化钠、氢氧化钙。

*盐：由金属离子（或铵根离子）和酸根离子构成的化合物。例如，氯化钠、碳酸钠。

3.物质的性质和变化

*物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性等。

*化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。如可燃性、氧化性、还原性、稳定性、酸碱性等。

*物理变化：没有生成其他物质的变化。只是物质的形态、状态等发生改变。例如，水结冰、酒精挥发。

*化学变化：生成其他物质的变化。常伴随发光、发热、变色、产生气体、生成沉淀等现象。例如，铁生锈、食物腐败。

*质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。其微观实质是：化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变。

4.化学用语

*元素符号：表示元素的特定符号。书写时要注意“一大二小”。元素符号表示一种元素，也表示这种元素的一个原子。

*化学式：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。化学式不仅表示一种物质，还表示该物质的元素组成、一个分子（由分子构成的物质）及分子的构成。

*化学方程式：用化学式表示化学反应的式子。书写化学方程式要遵守两个原则：一是以客观事实为基础，二是遵守质量守恒定律（配平）。化学方程式能表示反应物、生成物、反应条件，以及各物质之间的质量比。

二、身边的化学物质

1.空气和氧气

*空气的组成：按体积计算，氮气约占78%，氧气约占21%，稀有气体约占0.94%，二氧化碳约占0.03%，其他气体和杂质约占0.03%。空气是混合物。

*氧气的性质：无色无味气体，密度比空气略大，不易溶于水。具有助燃性和氧化性。能与许多物质发生氧化反应（燃烧、缓慢氧化）。

*氧气的制法：

*实验室制法：加热高锰酸钾、分解过氧化氢溶液（二氧化锰作催化剂）、加热氯酸钾（二氧化锰作催化剂）。

*工业制法：分离液态空气（利用氮气和氧气沸点不同，物理变化）。

*二氧化碳：无色无味气体，密度比空气大，能溶于水。不燃烧也不支持燃烧（一般情况下），能使澄清石灰水变浑浊。是光合作用的原料，也是主要的温室气体。实验室常用大理石（或石灰石）与稀盐酸反应制取。

*一氧化碳：无色无味气体，密度比空气略小，难溶于水。具有可燃性、还原性和毒性。

2.水和溶液

*水的组成：电解水实验证明水由氢元素和氧元素组成，水分子由氢原子和氧原子构成。

*水的净化：常用方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏。过滤可除去不溶性杂质；活性炭吸附可除去色素和异味；蒸馏得到的水是纯净物。

*氢气：无色无味气体，密度最小，难溶于水。具有可燃性和还原性。是最清洁的能源之一。

*溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物。溶液由溶质和溶剂组成。

*乳化现象：洗涤剂能使植物油在水中分散成无数细小的液滴，而不聚集成大的油珠，从而使油和水不再分层，这种现象叫乳化。

*溶解度：在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的