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数学信息技术2.0培训.pptx

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    数学信息技术2.0培训演讲人：XXX

    Contents目录01培训背景与目标02核心能力框架03关键技术模块04教学模式创新05实践应用案例06研修支持体系

    01培训背景与目标

    数学教育信息化政策解读国家战略导向深入分析教育信息化建设在数学学科中的战略定位，明确政策对数字化教学资源开发、智能教育平台搭建以及数据驱动教学改革的具体要求。学科融合要求解读政策中关于数学与信息技术深度融合的指导原则，强调利用人工智能、大数据等技术提升数学建模、逻辑推理等核心素养培养的路径。资源均衡配置阐述政策对城乡数学教育信息化资源均衡分配的规划，包括云端共享课程、虚拟实验室等普惠性措施的落地实施方案。

    2.0能力标

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