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苏科版九年级数学上册《4.1等可能性》同步练习题及答案
随机试验
1.定义:在相同条件下可以重复进行,且每次试验的结果具有不确定性,但试验有可
能结果是明确可知的试验。
2.特征:
可重复性:能够在相同条件下重更进行多次试验。
不确定性:每次试验的具体结果事先无法准确预知。
明确性:试验有可能出现的结果是可以清晰列举或描述的。
3.示例:掷一枚质地均匀的骰子,观察朝上一面的点数;从装有不同颜色球的袋子中随
机摸出一个球,记录球的颜色。
等可能
1.定义:在随机试验中,如果每种结果出现的机会是均等的,没有任何一种结果具有优
先出现的可能性,则称这些结果是等可能的。
2.核心条件:
结果有限性:试验的有可能结果数最是有限的(适用于初中阶段主要学习的
有限等可能模型)。
机会均等性:每种结果在每次试验中发生的概率大小相等。
3.判断依据:
试验中不存在影响结果出现概率的偏向因素,如骰子质地均匀、球的大小和重
量相同、抽奖时每个签被抽到的可能性相同等。
例如:掷质地均匀的硬币,正面朝上和反面朝上是等可能的;从装有形状、大
小、质地完全相同的红球和白球的袋子中摸球,摸到红球和白球是等可能的。
4.与随机试验的关系:等可能是对随机试验结果特征的一种描述,只有当随机试验的
有结果满足等可能条件时,才能运用占典概型(如“概率=求结果数/总结果数”)
计算事件发生的概率。
第1页共10页
列举随机试验的有可能结果
1.班级图书角有文学类、历史类、哲学类、自然类图书,扎西可随机从四类图书中任选两
类阅读,他的选法有()
A.4种B.5种C.6种D.7种
2.我省普通高考实行“3+1+2”模式,“3”是指语文,数学,外语三门必考科目,力”是指在
物理,历史2门中必须选I门,“2、,是指在剩余的思想政治,地理,化学,生物学4门课程
中再任选2门课程学习.这样,高考方案中最多能出现()种考试科目组.
A.6B.16C.12D.32
3.众周知,八纲辩证是我国中医诊断学基础,八纲分别为阴阳、表里、寒热、虚实,每
纲对应病症不同,则共有多少种病症.()
A.4B.16C.64D.256
4.无人机集群智能灯光秀是一种集无人机术和智能照明相结合的艺术表演.它利用大量
无人机排列组合,加上灯光智能照明的“协作”,依据编程和算法,制造出惊人的3D视觉效
果.如图,在某一次无人机灯光表演秀中,有8架无人机排布成如图形式,已知每架无人机
均可以发出3种不同颜色的光,编号1至5号的无人机颜色必须相同,编号7、8号的无人
机颜色必须相同,编号6号的无人机与其他无人机颜色均不相同,则这8架无人机同时发光
时,一共可以有()种灯光组合.
①
②产、④
③⑤
N黑黑
⑦⑧
A.12B.15C.18D.21
5.三张外观相同的卡片分别标有数字I、2、3,从中同时随机抽出两张,所有等可能的结
果有()
A.12
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