2025年合肥协鑫集成新能源科技有限公司招聘（公共基础知识）综合能力测试题附答案.docxVIP

2025年合肥协鑫集成新能源科技有限公司招聘（公共基础知识）综合能力测试题

第一部分单选题(60题)

1、《速度与激情6》电影现在平均票价为40元，对该类电影需求的价格弹性为1.2，经常出现许多观众买不到票的现象，这些观众大约占可买到票的观众的12%，采取以下（）方法，可以使所有想看电影而又买得起票的观众都买得到票。

A.电影票降价10%

B.电影票提价12%

C.电影票提价10%

D.电影票降价12%

【答案】：C

2、管理职能具有普遍性，即各级管理人员都执行着管理职能，但侧重点则因管理级别的不同而异，这属于（）的观点。

A.权变理论学派

B.系统管理学派

C.决策理论学派

D.管理过程学派

【答案】：D

3、季羡林先生指出，敦煌文化的灿烂，正是世界各族文化精粹的融合，也是中华文明几千年源远流长不断融会贯通的典范。由此，我们应该（）。

A.坚定文化自信

B.坚定道路自信

C.坚定理论自信

D.坚定制度自信

【答案】：A

4、市场机制是指市场诸要素之间互相联系和作用的制约关系及其调节功能，其核心机制是（）。

A.价格机制

B.竞争机制

C.供求机制

D.风险机制

【答案】：A

5、办事机关是直接受领导机关领导，并直接为领导机关辅助和服务的办事机构。下列属于其主要任务的是（）。

A.处理本级行政机关的综合性事务

B.完成上级行政机关交办的其他工作任务

C.调查研究，了解情况为领导机关出谋划策

D.检查监督下级行政机关贯彻执行上级行政机关的法规、政策和指示

【答案】：A

6、1941年，毛泽东在延安干部会上工作（）的报告，提出反对主观主义，阐明实事求是的思想原则。

A.《实践论》

B.《新民主主义论》

C.《整顿党的作风》

D.《改造我们的学习》

【答案】：D

7、“既然我选择了教师，我就选择了高尚。要为祖国培养有用之才，教师自己就要成为一个堂堂正正的人。”做了一辈子教师的于漪，一辈子行走在努力修炼、锻造学识与人格的路上。这给我们的人生启示是（）。①社会提供的客观条件是实现人生的价值的前提②只有作出正确的价值选择才有正确的价值判断③个人奋斗目标应与国家民族的前途命运相结合④努力提高自身的素质才能为社会作出更大的贡献

A.①②

B.①②③

C.②③④

D.③④

【答案】：D

8、“忠于职守、热爱本职”是社会主义国家对每个从业人员的（）。

A.全部要求

B.唯一要求

C.起码要求

D.最终要求

【答案】：C

9、请求帮助支援函属于（）。

A.商洽函

B.请批函

C.询问函

D.答复函

【答案】：A

10、“法治的真谛，在于全体人民的真诚信仰和忠实践行。民主的法治信仰和法治观念，是依法治国的内在动力，更是法治中国的精神支撑。”大力推进全民守法，要求（）。①立法、司法和守法方面一律平等②鼓励和支持人们以各种方式表达诉求③引导全面自觉守法、遇事找法、解决问题靠法④利用普法方式及多元化载体推动全民学法用法

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：D

11、在寒冷的冬天，大雪过后我们通常会看到路面上被撒上一层盐，这样能够加速融雪。这是因为：（）。

A.盐和冰混合后熔点降低

B.盐和冰混合后熔点升高

C.盐和冰发生了化学反应

D.增大了冰面摩擦力

【答案】：A

12、含有重要的国家秘密，泄露会使国家的安全与利益遭受到严重损害的文件，属于：

A.保密文件

B.秘密文件

C.机密文件

D.绝密文件

【答案】：C

13、拔河为双方各执绳一端进行角力的体育活动，属于中国的传统运动项目。冬日里来上一场拔河，既可以增进团队友谊，又能强身健体。下列选项中，不利于拔河取得胜利的是（）。

A.挑选体重较大的队员参与比赛

B.要求队员穿鞋底没有花纹的运动鞋

C.比赛中，身体倾斜度要达到45度以上

D.比赛中脚使劲儿蹬地身体向后仰

【答案】：B

14、（）是社会主义道德区别和优越于其它社会形态道德的显著标志。

A.依法治国

B.爱国主义

C.集体主义

D.为人民服务

【答案】：D

15、“三千里持节孤臣，雪窖冰天，半世归来赢属国；十九年托身异域，韦鞴毳幕，几人到此悔封侯”说的是（）。

A.张骞

B.苏武

C.卫青

D.霍去病

【答案】：B

16、根据《中华人民共和国专利法》规定，下列对象中能够授予专利权的是（）。

A.动物和植物的品种

B.科学发现

C.发明

D.智力活动的规则和方法

【答案】：C

17、下面金属中导电性能最好的是（）。

A.铝

B.银

C.铁

D.铜

【答案】：B

18、下列关于意识形态说法正确的是（）。

A.所有的意识形态都是错误