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基于内驱力的中医创新人才培养模式探索

说明

本研究通过实证分析，可以为中医教育改革提供数据支???，促进中医拔尖创新人才的有效培养，从而推动中医学科的发展和创新。研究结果将有助于相关学术界、教育机构及政策制定者更好地理解中医人才培养的实际情况。

在教育领域，内驱力是促进学习效果的重要因素。研究表明，具有强烈内驱力的学生通常表现出更高的学习动机、更强的学术成就和更好的创造力。在中医人才的培养中，内驱力不仅推动学生深入理解中医学科的核心理念和实践技巧，还有助于他们在实际应用中进行创新。

主要针对中医院校的在校学生、教师以及行业内的中医从业人员，涵盖

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