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山东省济宁邹城八中学2025届3月初三开学考试生物试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
1、旗形树的树冠像一面旗帜,它的形成与下列哪项有关()
A.风向 B.阳光 C.温度 D.水分
2、下列关于绿色开花植物生活史描述正确的是()
A.果实和种子的形成一定会经历传粉和受精两个过程
B.一个果实中,果皮和种子所含的遗传物质是完全相同的
C.植物生长所需无机盐中最主要的是含氮、磷、钙的无机盐
D.水分、温度和空气都适宜的条件下,种子一定会萌发
3、种子萌发需要一定的自身条件.下列几类种子在适宜环境条件下可能萌发的是()
A.保存完好的种子B.煮熟的种子
C.正处于休眠期的种子D.被虫咬掉的种子
4、绿色植物在生物圈水循环中有重要作用,主要是因为它的()
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.运输作用
5、春秋季节易发于婴幼儿群体的“手足口”病,是一种由肠道病毒引起的传染病。对该病毒的相关研究中,不科学的是()
A.研究药物,阻断其繁殖B.进行减毒灭活实验,制成疫苗
C.展开传染病学分析,研究其传播的途径D.借助光学显微镜,研究其细胞结构特点
6、下列植物的繁殖方式与“试管婴儿”在本质上相同的是(???)
A.椒草的叶片长成新植株 B.将葡萄的枝条插入土壤后生根成活
C.用马铃薯的块茎繁殖后代 D.遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗
7、下列关于动物行为的叙述,错误的是()
A.动物的学习行为是通过学习获得的,与遗传物质无关
B.乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎的行为属于学习行为
C.大山雀偶然打开门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶属于先天性行为
D.哺乳动物的吮吸反射属于先天性行为
8、下列关于人类进化阶段的叙述中,正确的是()
A.南方古猿→能人→直立人→智人 B.南方古猿→能人→智人→直立人
C.南方古猿→智人→直立人→能人 D.南方古猿→直立人→能人→智人
9、“绿水青山就是金山银山”,下列符合这一理念的是()
A.使用塑料包装袋B.焚烧作物秸秆
C.长期使用化肥D.节约用水
10、雨后,小艾院子前的小树林长出了蘑菇,蘑菇是腐生性微生物,对自然界最重要的作用是
A.供给氧气 B.提供有机物 C.提供二氧化碳 D.促进物质循环
11、使用显微镜时想把图中的甲细胞看的更清楚,不需要调节()
A.粗准焦螺旋 B.细准焦螺旋 C.反光镜 D.转换器
12、某种农药对杀灭东亚飞蝗有独特的效果,随着使用年限的增长,防治效果越来越差,可用达尔文进化观点解释为()
A.造假严重,农药的质量变差
B.蝗虫为了生存产生了抵抗农药的变异
C.这种农药选择了蝗虫中能抵抗农药的变异
D.蝗虫长期接触农药,逐渐适应药性不易被毒死
13、对图所示食物网的分析,错误的是()
A.要构成一个完整的生态系统,除了图中所示成分外,还需加入的成分是分解者和非生物环境
B.该食物网共有4条食物链
C.在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中,若大量捕捉蛇,鼠的数量会先增多后减少
D.该食物网中最长的食物链是:农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇
14、细胞是构成生物体的基本单位。下列叙述错误的是()
A.细胞核控制着生物的发育和遗传
B.不是所有的生物都是由细胞构成的
C.控制物质进出细胞的结构是细胞壁
D.单细胞生物能够完成呼吸和对外界刺激发生反应等生命活动
15、下列关于基因和染色体的叙述不正确的一项是()
A.基因携带的遗传信息是可以改变的
B.同种生物的不同个体,其遗传基因是完全相同的
C.染色体主要由蛋白质和DNA组成
D.男性精子中的X染色体和Y染色体决定后代的性别
16、下列应用实例与必须采用的生物技术搭配错误的是
A.制酸奶——发酵技术 B.试管婴儿——体细胞融合技术
C.多莉羊的诞生——克隆技术 D.培养抗虫棉——转基因技术
17、精子与卵细胞结合成受精卵的场所是()
A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.脐带和胎盘
18、下列关于恒温动物的叙述不正确的是()
A.恒温动物产热能力强
B.恒温动物心
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