个人述职报告合篇.docxVIP

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个人述职报告

个人述职报告1

尊敬的领导:

我在**系学生会任体育部部长一职,担任全系各项体育活动的组织工作。作为体育部部长,要对自己的岗位有一定的认识,这样才能更好的履行自己的职责。

下面是我对自己岗位的认识:

1、主持我系体育部的全面工作;

2、负责我系学生积极参加学校举办的各种体育活动的动员、组织、协调工作;

3、做好我系体育赛事参赛同学的选拔、训练工作,争取我系良好的体育成

4主须;

4、依据实际情况,举办形式多样的体育活动,丰富同学们的校园生活,加强同学们的沟通交流;

5、负责我系体育比赛的组织、安排、裁判、评定工作,使比赛顺利有序进行;

6、及时向老师和有关领导汇报体育比赛和体育活动的情况,加强与有关部门的沟通、交流、配合;

7、完成老师和有关领导交办的其他工作。

指导思想:

群体活动将紧紧围绕学校的奋斗目标,面向全系学生,解放思想、开拓创新,积极探索具有我系特色的群体工作新思路,努力将“健康第一”的指导思想落到实处,使全体学生以健康的体魄和饱满的精神状态投入到生活、学习、工作中去。

实施目标:

1、广泛开展群众性体育活动,把学生群体活动办成我系的“体育亮点”O

2、充分发挥群体活动的延续与补充作用,有效地促进体育教学质量及运动技能水平的提高。

3、创造良好的体育文化氛围,丰富学生校园体育文化生活;

4、加强我系体育文化的风气,使我系重回我校体育第一大系。在我任职体育部部长期间,我将带领我系体育再次崛起。

我曾经参加过假期大学生“三下乡”活动,服务基层群众,为孤寡老人送温暖;参与组织管理我校学生参加重庆市第四届运动会开幕式团体操表演,在此次活动中,我主要负责的是我们系的同学,但是我们都是属于其中的负责人,所以也有职责管理其他系的,虽然在管理过程中会出现一些矛盾,但是我绝对会坚持自己的原则,在明确自己正确立场的同时,对训练认真,外出彩排不服从组织安排的同学,该批评则批评。

选拔并且训练我系运动员,参加我校秋季运动会。因为我们系在选拔运动员的时间在其他系后面,所以我们在训练上的时间安排并不是很充裕,但是还好我及时的拿出了一套训练方案,我将训练对象主要放在了径赛上面,因为这方面的训练队运动员的成绩提升有一定的效果,我找了一两位以前是体育生的同学,让他们负责队员的训练,每人负责的同学不多,这样才能更好的安排训练方案和针对性训练,从最后的效果中看出,这种训练模式还是很有用的。在比赛中:男子组

总分是第三名、女子组总分第三名,团体总分第二名,这是我系体育的一大突破,我坚信以后还会更加辉煌。

我还有策划和负责了我系篮球赛,这是我们系每年必有的全系体育活动。由于事先准备得不是很充分,临时写策划来不及,所以我沿用了上一届篮球赛的策划,但是在有些地方我做了修改,这样才更加符合我们这一届的详情。比赛中,也出现了一些情况,但是我们都能及时应对,虽然有的班级表现出了一些不好的赛风,但是在我们工作人员的极力阻止下,得到了改正。直至比赛结束,都无重大情况,全体参赛队员身体状况良好,使得这次篮球赛取得了圆满成功。

在这半年的体育部部长任职过程中,我自身得到了很好的锻炼,在处事能力和工作能力上都得到了提高,我坚信在以后的工作中,我将做得更好,带领我们体育部崛起,带领我系体育崛起。

谢谢大家!

个人述职报告2

20**年对于我个人来说是接受挑战的一年、充满希望和不断探索的一年,同时也是学习实践和收获经验的一年,下面,我从三方面将工作汇报如下。

一、在活动中彰显学生个性。

因为新时代需要创造性的人才,所以我努力发掘学生的潜能,充分发展学生的个性特长,虽然是毕业班,但是只要有能锻炼学生能力的机会,我都会积极动员学生参加,如:除王雪花外,全班同学都参加了快乐阅读竞赛,学校组织的实践活动除两名学生有特殊原因,其他学生全部参加。另外,学校拉拉队的36名成员中,本班就有10人,12名校运动员中有8名是我们班的。学校布置的写读后感、观后感,各种征文,我们班都积极踊跃的参与。在这些活动中,我的学生们不仅发展了自己的特长,获得了一张张的奖状,更让他们懂得有付出才会有收获的道理。看!在学校两次黑板报的评比中,我们班均获得第二名的好成绩。公布成绩时,最高兴的不是我,而是他们,因为从排版到构图到写字,我最多只动动嘴巴,主角是他们。在校吟诗会上我们获得二等奖时,起初我还担心学生会觉得沮丧、遗憾,但当我看到他们的脸上挂着花儿般灿烂的笑容时,我也幸福的笑了,因为多次的竞赛经验使他们懂得了:知足常乐。

二、“课外访万家”艰辛付出后,终有收获。

家访是教师与家庭的零距离接触。在学生家里坐一坐,聊一聊,胜过许多苦口婆心的说教。正是因为认识到了家访的重要性,本学期我与本班的科任教师实地走访32人,电话、家长来校家访7人,家访率100%。虽然家访的路途是辛苦的,很多时候结束家访时,已是灯火

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