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仲琳欣【贾勇指导】2：赞全国一等奖得主刘沐霖语文

指导老师贾勇教授简介

教育背景：长安大学硕士毕业，2003年晋升高级讲师，2009年转评为副教授，2019年晋升教授职称。

声明：贾勇老师2019年晋升教授职称，是教授而不是副教授；贾勇教授曾在西工大、西安交大等多所高校任教，所以并不是西安外事学院教授。

从业经历：1990年起从事教学工作，曾于西北工业大学等6所本科高校任教，主讲大学语文、财经应用文写作等课程。

曾创建“鱼化龙文苑”教学平台，2015年前后实体课堂每学期超600名学生参与，线上学习者达7000余人。

教学成果：首创“万千专栏计划”、四级作文操、读写一体化等，指导大量学生在高考、中考中取得优异成绩，不少学生作品被专家评为“中高考范文”。

——摘自百度搜索“贾勇语文”相关结果

仲琳欣原创作品18：

迈过这道坎

考了好几次都没有中举的范进，在年过半百的时考中了，因太过高兴而疯掉，后被岳父一巴掌打醒，周围的邻居随着范进中举后恭维他。人生在世多有不顺，明日我们亦可再来。没有人的一生总是一帆风顺，在人生的道路上多多少少都会出现一些坎坷，迈过这道坎便是万里晴空。

幼年牙牙学语时，我迈过“说”这道坎。每个人不是一出生就会说话，是父母一遍遍，一天天，慢慢教会我们去说话。我们每一个人活在这个世界上，多多少少的都会有些不顺心的事情，想要迈过这道坎，我们不能止步不前，应该想办法去解决，今天解决不了，明天再继续，直到解决为止。除了生与死，没有什么坎是迈不过去的。我们的生活就像现场直播一样，没有暂停键和倒退键。

少年懵懂无知时，我迈过“读”这道坎。上小学的时候有很多字都不认识，语文老师给我们上课时都会从字和词开始教起，还会让我们在课后记一些词语的拼音，第二天老师会用听写的方式来检查我们是否认真去记。让我记忆犹新的一个成语便是“心宽体胖”，我写成了“盘”被我的同学笑话了好久。后来我认认真真的去读和记这些词语，没有再被同学嘲笑。通过我的不断努力，迈过了“读”这道坎。

青年探索未来时，我迈过“写”这道坎。在上高中之前我们写的作文都是以记叙文的形式来写。等到上了高中我们开始写议论文的格式。这对于刚上高一的我来说便是一道坎，我想要迈过便认真听老师讲。老师说一篇议论文要有中心论点，分论点，论据。开始我写的论文枯燥无味，一板一眼按照格式来写，用排比句，用名人事迹来当我的论据，总是千篇一律。等到上了大学，老师教了我新的写作方法，在同题之下可以拥有不同的写法。通过不断得练习，我感觉我现在写论文如鱼得水，虽然没有那么好，但是我也在不断地进步。

正如诗仙李白所写，人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。不论是平民百姓还是鼎鼎大名的诗人，都有自己需要迈过的坎，一次失败并不可怕，重要的是再来一次的决心。我在幼年迈过说话的坎；在少年迈过读书的坎；在青年迈过写论文的坎。在未来我可能还会面对工作的坎坷，但是我不会对此感到恐惧。我会直面坎坷，逐个迈过，前途将一片光明。

全国一等奖得主刘沐霖读写一体化之作【贾勇指导】

阅读下面的文字，完成下面小题。

那片芭蕉叶

杨青

①七岁前，我的世界里没有高楼街巷，只有屋后的梨树、樱桃树、无花果树以及翠绿的芭蕉。

②芭蕉，叶片宽大，长势旺盛，遍布乡间的房前屋后。家乡雨水充沛，加之芭蕉生命力极强，要不了一年半载，一株芭蕉幼苗便能如盖如伞，撑起一大片阴凉。

③有一年赶上春雨绵绵，我急着去村小上学，家中仅有的一把雨伞却损坏已久。母亲灵机一动，转身提着镰刀朝屋后走去，回来时，一片状如蒲扇的芭蕉叶便摆在了我眼前。我看到芭蕉叶后欢天喜地，忙顶在头上冲出家门。

④一路上，同学们相继汇拢，撑伞者有之，淋雨者有之，顶着芭蕉叶的却唯有我一人。三十年过去了，我仍记得那个落雨的清晨。细雨如丝如线，轻轻粘连在我身上。那些雨丝如同一条时间的线，一头连着故乡和童年，一头牵引着如今早已长大成人的我。

⑤草木是人们的挚友。

⑥就拿房前屋后的植物来说，几乎样样都是管用的。竹子不仅提供竹笋，也带来竹筐、斗笠和竹席；松树的枝叶用作引火材料，它的身躯则做成各式家具，成为新娘们的嫁妆。芭蕉也不例外。

⑦初夏，樱桃正红，母亲摘下几斤，用芭蕉叶托着，嘱咐我给邻里送去；秋天，新稻成熟，用旺火蒸熟，再用芭蕉叶包好，赶路的人就有了远行的底气。立春后农事渐多，人们对芭蕉的索取却最少，只为给它留足生息繁衍的时间。

⑧后来我进城求学，屋后的芭蕉见不着了，遗憾之余，竟然以另一种方式和它们重逢了。从白居易的“隔窗知夜雨，芭蕉先有声”到杜牧的“一夜不眠孤客耳，主人窗外有芭蕉”，从李清照的“窗前谁种芭蕉树，阴满中庭”到蒋捷的“红了樱桃，绿了芭蕉”。它们伴我度过无数个思乡的夜晚，在泛黄的诗集间，悄然长成一片精神的绿荫。不仅是诗词，我还在书卷上看到一则美谈，说唐人怀素少时家贫，无钱购买纸张，就采宽大的芭蕉叶作纸练字