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第1章　遗传因子的发现 第2课时　对分离现象解释的验证和分离定律的应用--2026人教版高中生物学必修2章节练.docxVIP

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  • 2026-01-08 发布于河南
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第1章　遗传因子的发现 第2课时　对分离现象解释的验证和分离定律的应用--2026人教版高中生物学必修2章节练.docx

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    2026人教版高中生物学必修2

    第2课时对分离现象解释的验证和分离定律的应用

    基础过关练

    题组一对分离现象解释的验证及分离定律的实质

    1.(2025河南洛阳月考)关于测交实验及其意义的说法中,正确的是()

    A.测交可以是杂种一代与隐性纯合子杂交

    B.通过测交可以推测被测个体产生的配子数量

    C.通过测交得到的后代都能稳定遗传

    D.通过测交得到的后代的性状相同

    2.(教材习题改编)(2025黑龙江哈尔滨三中月考)水稻的糯性和非糯性是一对相对性状。非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉,遇碘变蓝黑色,而糯性花粉中所含的是支链淀粉,遇碘变橙红色

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