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岗课赛证融通视角下的装配式建筑教师发展
前言
加强与企业的合作，邀请行业专家参与课程设计与实施，实现教学内容与行业需求的无缝对接。通过企业实习、联合项目和师资交流等形式，确保课程内容的实时更新和实践性。
在装配式建筑领域，涉及的职业角色包括设计师、施工员、项目经理及质量监测员等。各类职业角色对技能的要求有所不同，课程内容应根据不同职业角色的需求，分别设置相应的知识模块和实践训练，以确保学生能够胜任多种岗位。
鼓励学生进行自我评价也是岗课赛证融通的重要组成部分。通过让学生参与到评价过程中，他们可以更清楚地认识到自身在专业技能和综合素质上的成长。这
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