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2018年江苏省南京市初中学业水平考试
英语答案解析
一、单项填空
1.【答案】D
【解析】考查通知内容。句意:——看一看通知栏上的文字,上面说了什么?——星期五午饭前没有报名的
学生将不能选择他们下周的下午活动。根据通知栏里的内容“Ifyoudon’tdothis,wewillchooseactivitiesfor
you.”可知如果学生没有在星期五午饭前报名,将失去主动选择权。故选D。
2.【答案】B
【解析】考查介词辨析。句意:尼尔·阿姆斯特朗是第一位在1969年7月20日在月球上行走的人。表示具体在
某一天,用介词on表达。故选B。
3.【答案】C
【解析】考查特殊疑问词组辨析。句意:——汤姆,从少年宫到南京南站有多远?——乘坐公交车大约10分
钟的车程。答语“乘坐公交车大约10分钟的车程”提示问句询问“多远”,用howfar表达。故选C。
4.【答案】B
【解析】考查代词辨析。句意:秦淮区的学校将在他们的上学时间开设适合孩子们的博物馆课程。此处前文
children提示空格处用their修饰,schooltime表示“上学时间”。故选B。
5.【答案】B
【解析】考查形容词比较级。句意:今年春天进驻六合图书馆的“朗读亭”让市民比以前更容易享受到读书
的乐趣。下文“thanbefore”提示空格处用形容词easy的比较级形式。故选B。
6.【答案】C
【解析】考查非谓语动词。句意:一些人喜欢在海边旅游的时候用瓶子发送信息。动词enjoy后跟动名词形
式作宾语,enjoydoingsth.表示“喜欢做某事”。故选C。
7.【答案】C
【解析】考查动词时态及语态。句意:——西蒙,你知道谁发明了风筝吗?——当然!它是两千多年前墨子
发明的;It代指kite,和动词invent存在被动关系,时间状语“两千多年前”提示用一般过去时,谓语部分用
一般过去时态的被动语态表达。故选C。
8.【答案】B
【解析】考查连词辨析。句意:墨西哥和德克萨斯—墨西哥食物过去在美国很流行,但是现在中国食物有更
多的爱好者。根据逗点前后句意可知两者为转折关系,用连词but表达。故选B。
9.【答案】D
【解析】考查动词时态。句意:——这个即将到来的暑假我们将要和交流生去云锦博物馆。——那真是太棒
了!下文时间状语“即将到来的暑假”提示句子用一般将来时态。故选D。
1/7
10.【答案】A
【解析】考查疑问词辨析。句意:在你开始阅读之前,问问你自己读这本书的原因。大部分人读书有两个主
要原因:乐趣或知识。根据下文的fortwomainreasons可知用why引导宾语从句,表示“……的原因”。故
选A。
11.【答案】A
【解析】考查名词辨析。句意:——这种T恤有小码的吗?——恐怕没有,这种只有中码。size意为“尺寸”;
colour意为“颜色”;material意为“材料”;taste意为“风格;风味”。根据答语“comesinmedium”中的
medium(中号)可知问的是尺寸,用size表达。故选A。
12.【答案】A
【解析】考查副词辨析。句意:米莉今天下午差一点就错过了火车。她一上车,车就开走了。almost意为“几
乎,差一点”;already意为“已经”;really意为“实际上;真正”;seldom意为“很少”。根据下文意义可
知用almost符合句意。故选A。
13.【答案】C
【解析】考查情景交际。句意:——太棒了,我已经独自成功完成这个课题了。——就是这样!我对你说过
它简单。Withpleasure意为“乐意效劳”;Guesswhat?意为“你猜怎么着?”;Thereyouare!意为“就
是这样!”;Itdoesn’tmatter意为“没有关系”。根据答语可知C项使对话语义贯通。故选C。
14.【答案】C
【解析】考查宾语从句。句意:下面哪个句子中有宾语从句?A有when引导的时间状语从句;B有who引导
的定语从句;C有that引导的宾语从句;D有because引导的原因状语从句。故选C。
15.【答案】B
【解析】考查句意理解。句意:读下面的句子。“南京有很多很棒的景点。你去过其中的一些吗?”画线部
分是_____
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