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康复医学治疗技术（士）《专业知识》模拟试题及答案

一、单选题（共100题，每题1分，共100分）

1.肥厚性瘢痕的临床评定包括（）。

A、颜色

B、厚度及质地

C、面积

D、弹性

E、以上都对

正确答案：E

答案解析：肥厚性瘢痕的临床评定主要从颜色、厚度及质地、面积、弹性等多方面进行综合评估。颜色可反映其充血等情况；厚度及质地能体现瘢痕的增生程度；面积大小是一个重要指标；弹性可判断瘢痕的柔韧性等。所以以上选项均正确，答案为E。

2.防治脊髓损伤患者发生压疮最有效的方法是（）。

A、保持皮肤清洁

B、改善血液循环

C、增加营养

D、定时减压

E、控制感染

正确答案：D

答案解析：脊髓损伤患者由于长期卧床，局部组织长期受压，易发生压疮。定时减压可避免局部组织长时间受压，是防治压疮最有效的方法。增加营养、控制感染、改善血液循环、保持皮肤清洁等措施虽有助于预防压疮，但定时减压是关键。

3.漩涡浴（涡流浴）槽内的最基本装置是（）。

A、手柄或脚踏板

B、可漏水的踏板

C、可转动的喷水嘴

D、水龙头

E、可转动的橡皮水管

正确答案：C

答案解析：漩涡浴槽内最基本的装置是可转动的喷水嘴，通过它向不同方向喷水，形成涡流，从而实现漩涡浴的功能。

4.以下哪种情况适宜进行心电运动试验？（）

A、判定冠状动脉病变严重程度及预后

B、判断心肌肉梗死后非稳定期的预后

C、判定急性肺动脉栓塞的严重程度及预后

D、判定心内膜炎的严重程度及预后

E、判定不稳定型心绞痛的严重程度及预后

正确答案：A

答案解析：心电运动试验可用于评估冠状动脉病变严重程度及预后。心内膜炎、不稳定型心绞痛、急性肺动脉栓塞、心肌梗死后非稳定期等情况不适宜进行心电运动试验，这些情况可能会因运动加重病情或带来危险。

5.帕金森病康复治疗的内容中，不包括（）。

A、浅感觉训练

B、肌力训练

C、平衡功能训练

D、关节活动训练

E、姿势训练

正确答案：A

答案解析：帕金森病康复治疗主要包括关节活动训练、肌力训练、姿势训练、平衡功能训练等，以改善患者运动功能、提高生活质量等。而浅感觉训练并不是帕金森病康复治疗的主要内容。

6.临床上影响语言治疗成效的常见因素多不考虑（）。

A、病因

B、性别

C、合并障碍

D、家属的配合度

E、年龄

正确答案：B

答案解析：临床上影响语言治疗成效的常见因素包括年龄、病因、病情严重程度、合并障碍、患者的配合度以及家属的配合度等。性别一般不是影响语言治疗成效的关键因素。

7.各种收缩时产生张力大小的顺序依次为（）。

A、离心性收缩＞向心性收缩＞等长收缩

B、向心性收缩＞等长收缩＞离心性收缩

C、等长收缩＞向心性收缩＞离心性收缩

D、向心性收缩＞离心性收缩＞等长收缩

E、离心性收缩＞等长收缩＞向心性收缩

正确答案：E

8.可见光疗法不包括（）。

A、蓝光疗法

B、多光谱疗法

C、红光疗法

D、蓝紫光疗法

E、激光疗法

正确答案：E

答案解析：可见光疗法是利用可见光的辐射能来治疗疾病的方法，包括红光疗法、蓝光疗法、蓝紫光疗法、多光谱疗法等。激光疗法是利用激光的高能量、高方向性等特性进行治疗的方法，不属于可见光疗法。

9.经皮神经电刺激疗法的治疗作用没有（）。

A、加速伤口愈合

B、锻炼肌肉

C、促进局部血液循环

D、缓解各种疼痛

E、加速骨折愈合

正确答案：B

答案解析：经皮神经电刺激疗法主要作用是缓解疼痛、促进局部血液循环、加速骨折愈合和伤口愈合等，并不具备锻炼肌肉的作用。

10.吞咽困难的症状不包括（）。

A、流涎

B、进食或饮水后咳嗽

C、进食后呕吐

D、食物停留于食管

E、吸人性肺炎

正确答案：C

答案解析：吞咽困难的症状包括进食或饮水后咳嗽、流涎、吸入性肺炎、食物停留于食管等，而进食后呕吐不一定是吞咽困难直接导致的症状。

11.为什么短波、超短波治疗时电极不直接接触皮肤？（）

A、直接接触容易产生灼伤

B、直接接触时皮肤电阻大

C、电流频率高时，容抗低，高频电流容易通过电极与皮肤之间的空气所构成的电容

D、直接接触时高频电与人体不匹配

E、直接接触皮肤能导致红斑反应

正确答案：C

答案解析：电流频率高时，容抗低，高频电流容易通过电极与皮肤之间的空气所构成的电容。当电极不直接接触皮肤时，皮肤与电极间的空气可视为电容，高频电流易通过该电容，能更好地发挥治疗作用；若直接接触皮肤，高频电流不能顺利通过，影响治疗效果且易在皮肤局部产生不良热效应导致灼伤等，而不是因为皮肤电阻大、高频电与人体不匹配等原因，直接接触皮肤不是导致红斑反应的直接原因。

12.下列哪项活动可增强自我概念？（）

A、锯木

B、打字

C、书法

D、绘画

E、对镜工作

正确答案：E

13.作业活动的选择应考虑（）。

A、科学性

B、伦理道德

C、艺术性