中考语文-专题04 文言文阅读（期中真题汇编，深圳专用）（解析版）-中考备考真题.pdfVIP

专题04文言文阅读

（24-25•九上•深圳宝安区•期中）阅读下面选文，完成下面小题.

【甲】

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行啬倾楫摧，薄暮冥冥，虎

啸猿啼.登斯楼也,则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣.

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸汀兰，郁郁青青.而或长烟一

空，皓月千里,浮光跃金，静影沉璧,渔歌互答，此乐何极！登斯楼也,则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜

洋洋者矣.

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为,何哉不以物喜，不以己悲,居庙堂之高则忧其民，处江湖之远

则忧其君.是进亦忧,退亦忧.然则何时而乐耶其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，

吾谁与归时六年九月十五日.

（节选自范仲淹《岳阳楼记》）

【乙】

余年来观瀑屡矣，至峡江寺而意难决舍,则飞泉一亭为之也.

凡人之情,其目悦，其体不适，势不能久留.天台之瀑，离寺百步,雁宕瀑旁无寺.他若匡庐,若罗浮，若青

田之石门，瀑未尝不奇，而游者皆暴日中，踞危崖,不得从容以观，如倾盖交，虽欢易别.

登山大半，飞瀑雷震，从空而下.瀑旁有室，即飞泉亭也.纵横丈馀，八窗明净，闭窗瀑闻，开窗瀑至•人可

坐可卧，可箕踞①,可偃仰，可放笔研②，可渝茗置饮③,以人之逸，待水之劳，取九天银河，置几席间作玩.当时建

此亭者，其仙乎！

坐久，日落，不得已下山，宿带玉堂.正对南山，云树蓊郁，中隔长江，风帆往来，妙无一人肯泊岸来此寺

者.僧告余曰：“峡江寺俗名飞来寺.余笑曰寺何能飞惟他日余之魂梦或飞来耳.僧曰：“无征④不信.公爱

之，何不记之！余曰：“诺已遂述数行，一以自存，一以与僧.

（节选自袁枚《峡江寺飞泉亭记》）

注:①箕踞:两腿伸直岔开，形如簸箕.古人正规场合盘腿而坐,箕踞是很随便的姿势.②研:通“砚”.③渝（yu

©）茗:烹茶.④征，同证，证明.

1请.将以下表格补充完整.

字词出处方法释义

去去国怀乡查阅工具书:①离开②除掉、去掉③前往，到……去⑴_______（填序号）

偕宠辱偕忘成语推断:与子偕老⑵_______

至开窗瀑至课内迁移法:待君久不至.(3)______

与一以与僧联系语境法:一份用来自己保存⑷____

2.请将下列句子翻译成现代汉语.

(1)浮光跃金，静影沉璧.

(2)以人之逸，待水之劳，取九天银河，置几席间作玩.

3.用“/给下面句子断句，限划3处.

余笑曰寺何能飞惟他日余之魂梦或飞来耳

4.诗意人生，何以多姿多彩袁枚置身亭中，描绘眼前实景；范仲淹受友之托，想象虚景.不同景物引发不同

情感.请你结合甲乙两文，说说袁枚和范仲淹抒发的情感有何不同？

【答案】

1.①一起到，到(眼前)给、交给、给予

2.(1)浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧.

(2)以人的安逸舒适，静待水的辛劳奔腾，取九天银河般的瀑布，放在几席前赏玩.

3.余笑曰/寺何能飞/惟他日余之魂梦/或飞来耳

4.袁枚写飞泉亭“纵横丈馀，八窗明净〃，置身亭中，“坐可卧，可箕踞,可偃仰，可放笔研，可渝茗置饮乐

趣无穷，抒发了作者对峡江寺飞泉亭的赞美、热爱之情.范仲淹想象虚景“淫雨霏霏，连月不开”和“春和景

明，波澜不惊”，是在写“迁客骚人”的“以物喜，以己悲”，来反衬古仁人的“不以物喜，不以己悲”，并抒

发了作者先忧后乐的思想感情.

【导语】范仲淹的《岳阳楼记》通过描绘阴雨和晴朗两种截然不同的自然景象,表达了古仁人“不以物喜，

不以己悲”的情怀，强调“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的责任感.袁枚的《峡江寺飞泉亭记