2025年11月西安图书馆就业见习人员招聘（6人）（公共基础知识）测试题附答案.docxVIP

2025年11月西安图书馆就业见习人员招聘（6人）（公共基础知识）测试题

第一部分单选题(60题)

1、为了保证党和国家的路线及各项方针政策的顺利实施，各级党政机关要经常制发一些着眼于对广大干部群众进行思想教育的公文，以提高人们的思想认识，推动大家开展各项工作的积极性，这主要体现了公文具有（）。

A.控制作用

B.宣传作用

C.联系作用

D.计划作用

【答案】：B

2、主张认识的主体是从事实践活动的人，是（）观点。

A.唯心主义

B.旧唯物主义

C.形而上学

D.辩证唯物主义

【答案】：D

3、下列关于函的说法，不正确的是()。

A.函通常运用完全式标题

B.请批函标题中应写出祈请类词语

C.函应该标注主送机关

D.函可以在主送机关前加上敬语

【答案】：D

4、金砖国家一共有五个，除中国外，还有俄罗斯、印度、巴西、南非四个国家，其中与中国接壤的国家有（）个。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】：B

5、某国有企业员工甲利用职务便利将本单位收受的回扣据为己有，数额较大。甲的行为构成（）。

A.贪污罪

B.受贿罪

C.职务侵占罪

D.挪用公款罪

【答案】：A

6、下列不属于具备正式公文法定效用的稿本是（）。

A.试行本

B.草稿

C.暂行本

D.正本

【答案】：B

7、组织的内部环境主要是指组织的（），它由组织内部所共享的价值观，规章制度、规范条例、风格特征等构成。

A.氛围

B.硬件和软件

C.文化

D.物质与精神

【答案】：C

8、根据《新时代公民道德建设实施纲要》，下列哪项不属于个人品德的内容（）。

A.明礼遵规

B.勤劳善良

C.宽厚正直

D.自强不息

【答案】：D

9、管理者拥有下列哪一项权力时，会对下属产生更强的威慑或压力（）。

A.支配权

B.奖赏权

C.强制权

D.专家权

【答案】：C

10、我国《民法典》规定，收养（）以上未成年人的，应当征得被收养人的同意。

A.6周岁

B.8周岁

C.10周岁

D.12周岁

【答案】：B

11、一切国家机关、党派团体、社会组织和任何个人，都必须遵守法律、依法办事。这是我国社会主义法制基本要求中（）。

A.有法可依的要求

B.违法必究的要求

C.执法必严的要求

D.有法必依的要求

【答案】：D

12、在我国经济和社会发展中，（）是国民经济的主体，它发挥着极其重要的作用。

A.畜牧业

B.工业

C.农业

D.商业

【答案】：B

13、中国是以华夏文明为源泉，中华文化为基础，并以（）为主体民族的多民族国家。

A.傣族

B.白族

C.汉族

D.壮族

【答案】：C

14、恩格斯说：“一切社会变迁和政治变革的终极原因，不应当到人们的头脑中，到人们对永恒的真理和正义的日益增进的认识中去寻找，而应当到生产方式和交换方式的变更中去寻找。”这主要说明（）。①社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的②永恒真理源于社会发展的客观规律③社会意识的变化决定生产方式的变更④社会存在决定人们的社会意识

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：B

15、下列关于部门规章写作要求，不正确的是（）。

A.不能与宪法、法律、行政法规相抵触

B.效力低于宪法、法律、行政法规

C.效力等同于其他规范性文件

D.适用范围是全国

【答案】：C

16、社会主义制度在中国确立的主要标志是（）。

A.中华人民共和国的成立

B.国民经济的恢复与调整

C.《中华人民共和国宪法》的颁布

D.社会主义改造的胜利完成

【答案】：D

17、各级人民代表大会常务委员会对属于其职权范围内的事项需要作出决议、决定，但有关重大事实不清楚的可以组织（）。

A.评议

B.检查组

C.关于特定问题的调查委员会

D.研究组

【答案】：C

18、建设中国特色社会主义总布局是（）。

A.二位一体

B.三位一体

C.四位一体

D.五位一体

【答案】：D

19、下列哪项不属于重庆的5A级景区（）。

A.万盛黑山谷景区

B.云阳龙缸景区

C.黔江小南海旅游景区

D.西阳桃花源景区

【答案】：C

20、（）是指在所期望实现的任务上，政府较少的介入，而由民间力量或市场自主运作。

A.强制性工具

B.志愿性工具

C.混合性工具

D.命令性工具

【答案】：B

21、总经理对业务和职能部门均实行垂直式领导，各级直线管理人员在职权范围内对直接下属有指挥和命令的权力，并对此承担全部责任；职能管理部门是总经理的参谋和助手，没有直接指挥权，它与业务部门的关系只是一种指导关系，而非领