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桔乡路小学期末测试卷语文一年级

一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenxiǎopéngyǒuyàoliǎoxīhóngshízihélǜshízi

nǐhǎotāhǎozàijiāxuéxiàoyǒuhǎoduōpéngyǒu

shénmeyàngdehuācǎicǎiyàolǎoshīzhīdàowǒmen

wǒmenyàozuòhǎopéngyǒuyǒuyàoxiǎngxiàngdàjiā

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

走zǒu/zuǒ好hǎo/hào

开kāi/kǎi在zài/zǎi

看kàn/kān小xiǎo/xiāo

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小高兴青青白白绿绿

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法应先查部首“?”，再查除部首外还有8画。

“学”字用音序查字法应先查大写字母“X”，再查音节“xué”。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的书包很（重/轻）。

（2）公园里有（红/黄）色的花。

（3）小兔子喜欢吃（菜/果）子。

（4）我们一起去（玩/看）电影吧。

（5）天上飘着白（云/天）。

（6）我的朋友很（高/矮）。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里开满了五颜六色的花。

（2）我每天早上做早操。

（3）小猫在树下玩皮球。

（4）老师教我们认字和读书。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小鸡在吃米。→小鸡在院子里吃米。

（2）改为“把”字句。例：妈妈洗了衣服。→妈妈把衣服洗了。

（3）改为“被”字句。例：风吹倒了小树。→小树被风吹倒了。

（4）改为反问句。例：我们应该是好学生。→我们难道不应该是好学生吗？

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计在于____，一日之计在于____。

（2）____对____，____对____。天对地，雨对风。

（3）小草对青松，____对____。

（4）____像圆圆的太阳，____像弯弯的月亮。

（5）我____有____，____有____。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明和小红是好朋友。他们一起在公园里玩。小明骑在滑梯上滑下来，小红在草地上捉蝴蝶。太阳下山了，他们高高兴兴地回家了。

（1）短文中提到了____和____。

（2）小明在做什么？____

（3）小红在做什么？____

（4）他们是在哪里玩的？____

（5）他们回家时心情怎么样？____

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么样子的特点，你们之间发生过什么有趣的事情，你和好朋友的关系怎么样等等。注意语句通顺，内容具体。

一.看拼音写词语。（8分）

我们小朋友要了不起红色和绿色

你好他好在家学校有好多朋友

什么样的花采采要老师知道我们

我们要做好朋友要有想法大家

答案：我们小朋友要了不起红色绿色

你好他好在家学校好多朋友

什么样的花采采要老师知道我们

我们做好朋友要有想法大家

解析：考查学生根据拼音写词语的能力，题目选取了课本中常见的名词、动词、形容词和短语，覆盖了本学期学习的重点拼音和汉字。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

走zǒu/zuǒ√hǎo

开kāi/kǎi√zài

看kàn/kān√xiǎo

在zài/zǎi√hǎo

小xiǎo/xiāo√kāi

答案：走（√zǒu）、好（√hǎo）、在（√zài）、开（√kāi）、小（√xiǎo）

解析：考查学生辨别多音字的能力，题目选取了本学期学习的常见多音字，考察了其在具体词语中的正确读音，符合一年级学生的认知水平。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小高兴青青白白绿绿

答案：大小、高兴、青青、白白、绿绿

解析：考查学生积累成语和固定短语的能力，题目选取了本学期学习的常见叠词和形容词短语，要求学生准确填写，覆盖面广。

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法应先查部首“?”，再查除部首外还有8画。

“学”字用音序查字法应先查大写字母“X”，再查音节“xué”。

答案：?8Xxué

解析：考查学生运用部首查字法和音序查字法查字典的能力，题目选取了本学期学习的汉字，要求学生掌握基本的查字方法。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的书包很（重/轻）。√重

（2）公园里有（红/黄）色的花。√红

（3）小兔子喜欢吃（菜/果）子。√果

（4）我们一起去（玩/看）电影吧。√玩

（5