2025~2026学年辽宁省铁岭市西丰县多校联考部编版九年级上学期11月期中历史试卷.docVIP

2025~2026学年辽宁省铁岭市西丰县多校联考部编版九年级上学期11月期中历史试卷

一、选择题

1.西欧庄园最显著的经济特点是（）

A．遍布欧洲各地

B．有共用地

C．有独立的法庭

D．自给自足

2.“中世纪，法兰西琅城居民募集资金，赎买了自治权，但被主教擅自取消，于是进行起义，不断斗争，最终取得了自治地位。”材料显示，琅城居民获得自治的手段是（）

A．谈判协商和武力斗争

B．民主改革和投票选举

C．金钱赎买和武力斗争

D．制定法律和公平竞争

3.某学者对中世纪大学评论道：“中世纪大学在欧洲基督教的怀抱中诞生，但是并没有受限制于基督教，反而形成了求真和求善的大学精神。”这说明中世纪大学（）

A．推动了欧洲文化发展

B．享受免赋税特权

C．摆脱了基督教的影响

D．课程开设科学

4.某历史小组围绕“走近历史人物·了解法制建设”这一主题，准备在公众号上推送一篇文章。下列人物中能入选的是（）

A．查士丁尼

B．伯里克利

C．克洛维

D．亚里士多德

5.下列图示说明拜占庭文化的特点是（）

A．单调乏味尊崇神权

B．开放包容兼收并蓄

C．源远流长博大精深

D．独具匠心贡献卓越

6.12世纪晚期，日本进入了长达700年的幕府统治时期。这一时期（）

A．天皇掌握主要权力

B．天皇不复存在

C．幕府将军并无实权

D．幕府与天皇并存，天皇大权旁落

7.6—9世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革。这一改革使得（）

A．大和政权基本实现统一

B．日本成为中央集权国家

C．日本进入幕府统治时期

D．土地私有与土地兼并盛行

8.课堂上，王老师绘制了如下结构图，图中“？”处应该填入（）

A．智慧之国——阿拉伯人的发明创造

B．交流使者——沟通东西的阿拉伯人

C．建筑巨匠——能工巧匠的古埃及人

D．承前启后——古罗马文化的继承者

9.14世纪中期以后，欧洲农村出现新的经营方式，经济实力较强的实际经营者承租土地，提供种子、牲畜、农具等，雇佣工人来耕种土地。这种经营方式是（）

A．手工工场

B．租地农场

C．庄园制度

D．手工业作坊

10.在“三角贸易”示意图中，其中最能体现殖民扩张残酷性、掠夺性的航路是（）

A．北美——南美

B．欧洲——非洲

C．非洲——美洲

D．美洲——欧洲

11.“这些联合的殖民地是而且有权成为自由和独立的国家，它们取消一切对英国王室效忠的义务，它们和大不列颠国家之间的一切政治关系从此全部断绝，而且必须断绝。”下列文件最能体现材料内容的是（）

A．《独立宣言》

B．《人权宣言》

C．《权利法案》

D．美国1787年宪法

12.美国独立战争是殖民地人民首次大规模争取民族独立的战争。它的胜利，带动美国经济增长。战争推翻了英国的殖民统治，促进了资本主义的极大发展。这说明美国独立战争（）

A．艰难曲折的历程

B．得到法国援助

C．具有双重性质

D．给世界带来影响

13.有这样一条信息：曼彻斯特至利物浦的铁路修建前，货物走水运需4个小时，铁路建成后火车时速46公里，仅需1个多小时就可到达。此信息最能反映出铁路建设（）

A．带来了巨大的经济效益

B．为城市化提供物质保障

C．改变了英国的产业结构

D．使运输领域出现大变革

14.整个19世纪，社会主义发展迅速，政党、工会组织、报纸以及教育团体都在为社会主义事业奔走呼号。出现这一现象的原因是（）

A．第一次工业革命的爆发

B．法兰西第一帝国的覆灭

C．马克思主义的广泛传播

D．社会主义国家纷纷建立

15.马克思主义诞生后，国际工人运动风起云涌，迫使西方国家从19世纪晚期开始建立社会福利制度，如8小时工作制和“五一”国际劳动节的确立。这表明马克思主义（）

A．极大地改变了人类命运

B．提高了劳动生产效率

C．是工人斗争经验的总结

D．鼓舞了民族解放斗争

二、材料题

16.古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。阅读下列材料，回答问题。（共10分）

材料一胡夫及其后的两代国王哈夫拉和孟卡拉选择在吉萨西面沙漠与绿洲的交界处建造金字塔，其中……是古代埃及规模最大的一座，之后，随着社会矛盾加剧，金字塔越修越小。

——摘编自令狐若明《让时间“惧怕”的古埃及金字塔》

材料二古巴比伦国王汉谟拉比编纂了该地区