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2026-01-08 发布于四川
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2025年高三班主任期末工作总结(2篇)

（第一篇）2024-2025学年高三上学期，我担任高三（7）班班主任。面对高考改革深化推进的关键阶段，班级工作始终围绕立德树人根本任务，以学生全面发展为核心，在思想引导、学业指导、心理疏导等方面开展了一系列扎实有效的工作。开学初通过问卷调查和一对一访谈，建立了涵盖52名学生的个性化成长档案，详细记录每名学生的学科优势、薄弱环节、性格特点及家庭情况。针对班级整体偏科现象，组织科任教师成立学科诊疗小组，每周三下午开展分层辅导，将数学、物理两门弱势学科分解为12个专题进行突破训练。例如学生张明宇，入学时数学成绩长期徘徊在80分左右，通过分析其错题本发现立体几