最新九年级上《故乡》练习题.docxVIP

最新九年级上《故乡》练习题

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.《故乡》这篇课文是哪个作者的作品？()

A.鲁迅

B.老舍

C.冰心

D.朱自清

2.在文章中，‘我’对故乡的感受是怎样的？()

A.喜悦

B.忧郁

C.感激

D.冷淡

3.‘我’对故乡的记忆中，最令他难忘的是什么？()

A.故乡的自然风光

B.故乡的亲朋好友

C.故乡的传统节日

D.故乡的美食

4.文章通过‘我’的回忆，反映了哪些社会现实问题？()

A.环境污染

B.城乡差距

C.人才流失

D.老龄化

5.以下哪句话不是《故乡》中的名句？()

A.‘我本将心向明月，奈何明月照沟渠。’

B.‘故乡的山水，故乡的云。’

C.‘故乡的酒，故乡的歌。’

D.‘故乡的夜，故乡的梦。’

6.《故乡》中使用了哪些修辞手法来描绘故乡的景色？()

A.拟人、排比

B.比喻、夸张

C.设问、反问

D.对比、拟人

7.‘我’在离开故乡时的心情是怎样的？()

A.欣慰

B.感伤

C.平静

D.兴奋

8.《故乡》这篇课文的主要目的是什么？()

A.表达对故乡的赞美

B.呼吁人们保护环境

C.描述‘我’的童年生活

D.反映城乡差距问题

9.文章中‘我’对故乡的情感变化是怎样的？()

A.一直不变

B.从期待到失望

C.从失望到期待

D.先失望后接受

二、多选题(共5题)

10.《故乡》这篇文章中，作者通过哪些事物来描写故乡的景色？()

A.山川河流

B.树木花草

C.人物形象

D.建筑风貌

11.以下哪些情节反映了《故乡》中的人物关系变化？()

A.‘我’与父亲的对话

B.‘我’与童年玩伴的重逢

C.‘我’对邻居老者的印象

D.‘我’对故乡的怀念

12.《故乡》这篇文章的语言风格有哪些特点？()

A.平实朴素

B.深刻含蓄

C.活泼幽默

D.激昂慷慨

13.以下哪些内容体现了《故乡》这篇文章的社会意义？()

A.对乡村生活的怀念

B.对社会变革的思考

C.对城乡差距的反映

D.对文化传承的呼吁

14.《故乡》这篇文章的结构特点有哪些？()

A.总分结构

B.分总结构

C.递进结构

D.对比结构

三、填空题(共5题)

15.《故乡》一文中，‘我’离开故乡多年后，再次回到故乡，感到‘……’。

16.在文章中，‘我’回忆起儿时的故乡，描述了‘……’的景色。

17.‘我’在故乡见到儿时的玩伴，发现他已变得‘……’。

18.文章中提到‘我’在故乡的‘……’经历，让他感到深深的‘……’。

19.《故乡》一文的主旨是‘我’对‘……’的深切‘……’。

四、判断题(共5题)

20.《故乡》这篇文章是鲁迅先生的作品。()

A.正确B.错误

21.文章中‘我’对故乡的回忆全是美好的。()

A.正确B.错误

22.《故乡》这篇文章主要描写了‘我’在故乡的童年生活。()

A.正确B.错误

23.文章中‘我’对故乡的怀念是盲目的。()

A.正确B.错误

24.《故乡》这篇文章的语言风格是轻松幽默的。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请简要分析《故乡》中‘我’对故乡情感变化的原因。

26.在《故乡》中，作者通过哪些手法展现了故乡的变迁？

27.《故乡》这篇文章的主题是什么？

28.在《故乡》中，‘我’与童年玩伴的重逢有何意义？

29.为什么《故乡》这篇文章会引起读者的共鸣？

最新九年级上《故乡》练习题

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】《故乡》是鲁迅先生的作品，这是对鲁迅及其作品的识记。

2.【答案】B

【解析】从文章的描述来看，‘我’对故乡的感受是忧郁的，体现了对故乡的怀念与无奈。

3.【答案】A

【解析】在‘我’的记忆中，故乡的自然风光是最令他难忘的，体现了作者对故乡美景的留恋。

4.【答案】B

【解析】文章通过‘我’的回忆反映了城乡差距问题，这是对文章主题的理解。

5.【答案】A

【解析】‘我本将心向明月，奈何明月照沟渠。’这句话并不是出自《故乡》，是其他文学作品中的名句。

6.【答案】D

【解析】文章中运用了对比和拟人的修辞手法来描绘故乡的景色，增强了表达效果。

7